guia maestria OFICIAL UP formato 2 1

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Rectora
Luz Jiménez Quispe Ph.D.
Director Académico
Evangelio Muñoz Cardozo

Directora de Investigación y Producción de Conocimientos
Zulema Oroz Carrasco

Equipo de Investigación y Producción de Conocimientos
Victoria Mamani Choque
Modesta Chávez Yeguanoy
Olimpia Torrejón Alcoba

Cómo citar este documento:
Universidad Pedagógica (2017). Guía de Elaboración del Producto Académico Final deMaestría.
Documento de trabajo. Sucre, Bolivia

Diseño
Teófilo Seno Aldana

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(Documento de trabajo)

A. EL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL DE MAESTRÍA....................................................... 4
B. PARTICULARIDADES ...........................................................................................................4
C.CARACTERÍSTICAS............................................................................................................... 5

D. ESTRUCTURA......................................................................................................................... 6


TÍTULO....................................................................................................................................8

RESUMEN................................................................................................................................ 8



INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 8



CAPÍTULO I: PRÁCTICA.......................................................................................................9

1.1 Contextualización (ámbito de la prácticaeducativa) ............................................. 10
1.2 Problematización de la práctica educativa................................................................ 11
1.3 Objetivo o Intención del estudio................................................................................... 11
1.4 Justificación del estudio.................................................................................................. 12
1.5 Itinerario Metodológico Indígena Descolonizador ................................................. 12


CAPITULO II: TEORIZACIÓN DE LA PRÁCTICA .......................................................... 14



CAPITULO III : PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN ................................................ 20



PROYECTOS EDUCATIVOS.............................................................................................. 21



TEXTOS EDUCATIVOS PARA PROFUNDIZAR EL ESTUDIO DE CONTENIDOS ..... 22

RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TEXTOS:......... 23


APORTE TEÓRICO SOBRE ELEMENTOS DEL MESCP................................................. 23

RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS PARA EL APORTE TEÓRICO:.................................. 24
CAPÍTULO IV: VALORACIÓN ........................................................................................... 25

4.1 Valoración en mi comunidad educativa ..................................................................... 26
4.2 Valoración con un par experto/a especializada....................................................... 26
4.3 Valoración por la comunidad........................................................................................ 26


CONCLUSIONES .................................................................................................................. 27



BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................... 27



ANEXOS................................................................................................................................ 27
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(Documento de trabajo)

A. EL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL DE MAESTRÍA
El Producto Académico Final, en la Universidad Pedagógica, concretiza la producción de
conocimientos e investigación y pone en evidencia el proceso de formación, la capacidad de
análisis de la realidad y aportes para la transformación educativa, en el...