Guia Metodos Semestral 3Ro Bach

[pic] INSTITUTO CERVANTES DEL PACÍFICO, A.C. [pic] BACHILLERATO GENERAL
REACTIVOS DE EXAMEN DE ZONA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1.- SE REALIZA EN EL LUGAR DONDE SE DESARROLLA EL FENÓMENO QUE SE BUSCA INDAGAR. PARA LA OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN SE UTILIZAN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS COMO LA ENTREVISTA, LA ENCUESTA, ELCUESTIONARIO Y LA OBSERVACIÓN.

A) INVESTIGACIÓN DE CAMPO
B) INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
C) INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
D) INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

2.- ES UN PROCEDIMIENTO REFLEXIVO, SISTEMÁTICO, CONTROLADO Y CRÍTICO, QUE PERMITE DESCUBRIR NUEVOS HECHOS O DATOS, RELACIONES O LEYES, EN CUALQUIER CAMPO DEL CONOCIMENTO HUMANO.

A) CONOCIMIENTO
B) INVESTIGACIÓN
C) ETNOGRAFÍA
D) METODOLOGÍA

3.-SE REALIZA EN CONDICIONES RIGUROSAMENTE CONTROLADAS Y TIENE COMO FIN DESCRIBIR LAS CAUSAS POR LAS QUE SE PRODUCE UN DETERMINADO FENÓMENO MEDIANTE LA MANIPULACIÓN DE UNA VARIABLE EXPERIMENTAL NO COMPROBADA.

A) INVESTIGACIÓN DE CAMPO
B) INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
C) INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
D) INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL


4.- ES UN PROCESO DE BÚSQUEDA A PARTIR DE LA INDAGACIÓN, EN MEDIOSIMPRESOS O ELECTRÓNICOS, DE DOCUMENTOS COMO LIBROS, ENCICLOPEDIAS, DICCIONARIOS, REVISTAS, PERIÓDICOS, TESIS, ETC.

A) INVESTIGACIÓN DE CAMPO
B) INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
C) INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
D) INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

5.- CIENTÍFICO MEXICANO QUE LOGRÓ, A TRAVÉS DE SUS INVESTIGACIONES, DESCUBRIÓ EL AGUJERO EN LA CAPA DE OZONO, CAUSADO POR AGENTES CONTAMINANTES CONTENIDOS EN ALGUNOSARTÍCULOS DE USO DOMÉSTICO.

A) CÉSAR SEPÚLVEDA
B) ROBERTO GAXIOLA
C) MARIO MOLINA
D) CARLOS FRENK

6.-SE LE LLAMA ASÍ A UN CONJUNTO DE SABERES SOBRE UN TEMA O CINECIA.

A) MÉTODO
B) CONOCIMIENTO
C) HIPÓTESIS
D) TÉCNICA

7.- SON LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO, TAMBIÉN LLAMADOS ESTRUCTURA TRIMEMBRE.

A) EXPERIENCIA, OBJETO Y APRENDIZAJE
B) OBJETO,OBSERVACIÓN Y TEORÍA
C) SUJETO, OBJETO CONOCIDO Y REPRESENTACIÓN INTERNA
D) OBSERVACIÓN, SUPOSICIÓN Y CONCLUSIÓN

8.-POSTURA FILOSÓFICA QUE CONFÍA EN LA CAPACIDAD DE LA RAZÓN PARA ALCANZAR LA VERDAD DE LAS COSAS, DEFIENDE LA IDEA DE QUE LAS PERSONAS DESDE QUE NACEMOS POSEEMOS CAPACIDADES Y HABILIDADES INNATAS .
A) TEOLOGÍA
B) EMPIRISMO
C) EPISTEMOLOGÍA
D) RACIONALISMO

10.-POSTURAFILOSÓFICA QUE NIEGA LA EXISTENCIA DE IDEAS INNATAS Y CONCLUYE QUE AL NACER EL HOMBRE ES COMO UNA HOJA DE PAPEL EN BLANCO Y QUE A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS Y NUESTRA PERCEPCIÓN CONOCEMOS.

A) TEOLOGÍA
B) EMPIRISMO
C) EPISTEMOLOGÍA
D) RACIONALISMO

11.- ES EL REPRESENTANTE DEL EMPIRISMO

A) EMMANUEL KANT
B) RENÉ DESCARTES
C) PLATÓN
D) JOHN LOCKE

12.- PLANTEÓ LA POSTURAFILOSÓFICA DEL RACIONALISMO.

E) EMMANUEL KANT
F) RENÉ DESCARTES
G) PLATÓN
H) JOHN LOCKE

13.- CONOCIMIENTO QUE PROVIENE DE LA REFLEXIÓN SISTEMÁTICA Y METÓDICA ACERCA DE LAS VERDADES ÚLTIMAS DE LA EXISTENCIA HUMANA Y DE TODO LO QUE NOS RODEA

A) EMPÍRICO
B) FILOSÓFICO
C) CIENTÍFICO
D) RELIGIOSO

14.- CONOCIMIENTO ADQUIRIDO A TRAVÉS DE LIBROS SAGRADOS, LOS QUE A SUVEZ PROVIENEN DE LA REVELACIÓN DIVINA O DEL MUNDO DE LOS DIOSES.

E) EMPÍRICO
F) FILOSÓFICO
G) CIENTÍFICO
H) RELIGIOSO

15.- CONOCIMIENTO QUE SE APOYA EN CREENCIAS Y SUPUESTOS NO VERIFICABLES Y CARECE DE CONTINUIDAD, LAS SUPERSTICIONES, LOS SABERES POPULARES Y LOS PREJUICIOS ENCAJAN EN ESTE TIPO DE CONOCIMIENTO.

I) EMPÍRICO
J) FILOSÓFICO
K) CIENTÍFICO
L)RELIGIOSO

16.- AL CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIERE A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS SE LE LLAMA.

A) INDIRECTO
B) DIRECTO
C) EMPÍRICO
D) FILOSÓFICO

17.- CONOCIMIENTO QUE INTEGRA UN CONJUNTO DE SABERES, CREENCIAS, VERDADES Y CONVICCIONES QUE TENEMOS ACERCA DE LA REALIDAD.

A) INDIRECTO
B) DIRECTO
C) EMPÍRICO
D) FILOSÓFICO

18.-CONOCIMIENTO CONSIDERADO COMO LA VERDADERA EXPLICACIÓN DE LA...