Guía examen literatura semestral

Guía Examen Literatura Semestral.
1. ¿Qué es un códice?
R: Manuscrito anterior a la invención de la imprenta. Es de importancia histórica y literaria.

2. 3 características de la poesía religiosa indígena.
R: a) Es de estructura de canto y alabanza.
b) Presenta formulas de agradecimiento.
c) Utiliza metáforas y paralelismo.

3. Poesía lirica: Chilam Balam – poesíasmayas.

4. Poesía épica indígena.
R: Manifiesta el alma colectiva de los guerreros.
Escrita en cantos similares a los de gesta, por lo que narra batallas y glorifica a los héroes.
Extremadamente descriptiva y objetiva.

5. Flor y Canto: poemas de amor. Se le llama así porque es bella y temporal.

6. Chilam Balam: contiene las enseñanzas de sacerdotes.
Chilam (máximogrado) Balam (sacerdotes). En este libro se refleja la desesperación de los aborígenes durante la conquista. Se aplica la sabiduría maya y eran considerados sagrados. Se tratan asuntos religiosos, históricos, astronómicos, calendarios y profecías.

7. Popol Vuh: viene del popol que quiere decir “reunión, comunidad”; y de vuh que quiere decir “texto”. Narra la creación por parte de los Dioses en3 momentos:
a) El primer libro habla de la creación del mundo en orden lógico y de cómo se aplican los castigos. También se crean varios prototipos de hombres hasta llegar “al hombre de maíz”. (Génesis)
b) El segundo libro habla de las aventuras de jóvenes semidioses y sus castigos por ser malvados. (Libro de Jueces)
c) El tercer libro detalla el origen y evolución de los pueblos indígenas deGuatemala. (Éxodo)

8. Rabinal Achi: Obra importante que habla sobre la captura y ejecución de 1 soldado enemigo. De la enemistad y creencia de dos pueblos.

9. Cronistas:
a) Soldados – Hernán Cortez.
b) Misioneros – Bernardino de Sahagún & Bartolomé de las Casas.
c) Indígenas – Tezozomoc & Inca Garcilaso.
d) Historiadores – Bernal Díaz, Miguel de León, La araucana.*Araucana: escrita por Alonso de Ersilla que trata de la guerra entre Mapuches VS. España, y de cómo los españoles los conquista.

10. Cartas de Cortez: sus cartas fueron relevantes ya que en la segunda carta de relación que la escribió a Carlos V, decía que habían descubierto tierras en Yucatán y una provincia llamada Culua. Sumado con el descubrimiento de Tenochtitlán que estaba gobernado porMoctezuma.
También decía que el 16 de Julio de 1519 le enviaba datos de la Villa de Veracruz a su nombre.
Menciona dos sierras con nieve (el popo & ixtla).
Agrego que la ciudad de Mixtitlan estaba fundada sobre una laguna salada. Que era muy grande y fácil de atacar.
Le comenta que hay mercado y un sistema de seguridad. Y que piensa que los habitantes son barbaros.

11. Escribe laobra y porque fue relevante:

a) Bernal Díaz del Castillo: historiador que llego a México, también soldado de Hernán Cortez. Sigue a Hernán en todo sus pasos (Llegada a Tenochtitlán, la Malinche, etc.)
Obra: Historia verdadera de la conquista de Nueva España.

b) Toribio de Benavente: fue un misionero franciscano e historiador de la Nueva España. Se caracterizó por ser defensor de los derechosde los indígenas.
Obra: Mote de "Motolinía"

12. c) Rafael Landivar: poeta guatemalteco.
Se inscribió en la Real Pontificia Universidad de San Carlos. Sus padres eran nobles acaudalados.
OBRA: "Rusticatio Mexicana" esta obra alcanzó un gran éxito, así que se publico una segunda parte constituida por 15 libros.

13. Teatro Criollo: inician copiando y poniendo obras europeas.Gradualmente adaptan el lenguaje y contenido de las obras a las necesidades de Nueva España. A pesar de que predomina el teatro religioso escriben comedias didácticas y reflexivas. Buscaban evangelizar a la población.
Obra: el triunfo de los santos atribuida a los sacerdotes jesuitas.

14. Formas teatrales:
a) Auto: obra de acto de tema religioso.
b) Pastorela: composición trata del...