Guia Moodle

1. INFORMACIÓN GENERAL |
Centro de Formación: CIES | X | CASA | | |
Programa de formación: Tecnólogo en Sistemas | No de Ficha: | |
Nombre del EquipoEjecutor |
Nombre del instructor ejecutor: * Elkim R. García Garnica |

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA |
Nombre de la guía de aprendizaje: Exploración de la plataforma Moodle. |
Código dela guía: 220501900-04 |
Duración (horas): 30 Minutos |
Competencias a desarrollar: Adquirir técnicas en la utilización de la plataforma Moodle y las herramientas que ésta posee para el diseño, lapublicación y la administración de cursos en línea. |
Resultados de aprendizaje relacionados: * Reconocer la plataforma Moodle como herramienta de software libre para la creación de cursosvirtuales. |

3. DESARROLLO DE LA GUIA |
Proyecto: | | Código del Proyecto: | |
Fase del proyecto: | |
Actividad del proyecto: | |

4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Qué es Moodle? Para qué sirve Moodle? |
Descripción: En nuestros días el mundo se transforma a grandes velocidades y a red de redes es una de las mayores revoluciones en ladifusión de información, puesto que pertenecemos de manera exclusiva y sin percatarnos a una sociedad de información, desde donde se nos bombardea continuamente con información que analizamos y de lacual generamos conocimiento.En la enseñanza se aplican nuevos métodos basados en prácticas y en el logro de competencias que tengan en cuenta todo el proceso enseñanza-aprendizaje. Las TIC,mencionadas en la clase anterior, son herramientas que nos contribuyen en la generación de conocimiento, Moodle es una potente herramienta con la que se puede crear y gestionar cursos a través de lared..Moodle permite la fácil comunicación entre estudiante - tutor, estudiante – estudiante, subir contenidos educativos (videos, artículos, imágenes, presentaciones), creación de wikis, foros, encuestas,...