Guía de cómo funciona moodle
Capitulo II Estructura de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Cooperativo AVAC de la Universidad Polité cnica Salesiana
Universidad Politécnica Salesiana
Unidad Académica de Educación a Distancia y Virtual
Febrero – 2011
Elaborado para Docentes de la UPS
Febrero 15, 2011
Casen Xu Johnsun Jaramillocxu@ups.edu.ec casen_xu_skype
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. 3 Formato de Cabecera de Asignatura .............................................................................................. 4 Título de la Cabecera de Asignatura........................................................................................... 4 Foros de Ayuda al Estudiante ..................................................................................................... 4 Plan Analítico de la Asignatura ................................................................................................... 5 Agregar Recursos....................................................................................................................... 5 Descripción general del formulario ......................................................................................... 7 Descripción del campo del formulario .................................................................................... 7 Herramientas del editor de texto web.................................................................................... 7 Espacio de edición de texto .................................................................................................... 7 Estado de la etiqueta .............................................................................................................. 7 Botón Guardar....................................................................................................................... 7 Botón Cancelar ....................................................................................................................... 7 Formato de KOLB de la Asignatura ................................................................................................. 8 Botón de Nuevo Capitulo....................................................................................................... 8 Botón de Ubicar ..................................................................................................................... 8 Agregar Recursos ................................................................................................................... 9 Botón de Mostrar................................................................................................................... 9 Ciclo de KOLB ......................................................................................................................... 9 Subelemento Profundización.................................................................................................. 9 Subelemento Dialogo............................................................................................................. 9 Subelemento Experimentación............................................................................................... 9 Subelemento Reflexión ........................................................................................................ 10 Herramienta de manejo de archivos..................................................................................... 10 Agregar Recursos ................................................................................................................. 10
Elaborado para Docentes de la UPS
Febrero 15, 2011
Casen Xu Johnsun Jaramillo cxu@ups.edu.ec casen_xu_skype
Introducción
El siguiente capítulo pretende dar algunos lineamientos de la nueva estructura de los ambientes virtuales realizados...
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