GUIA MUSICA

1. Investiga los siguientes conceptos
RITMO
Del latín rhythmus, el ritmo es un orden acompasado en la sucesión de las cosas. Se trata de un movimiento controlado o calculado que se produce por la ordenación de elementos diferentes.
PULSO
El pulso en música es una unidad básica que se emplea para medir el tiempo. Se trata de una sucesión constante de pulsaciones que se repiten dividiendo eltiempo en partes iguales. Cada una de las pulsaciones así como la sucesión de las mismas recibe el nombre de pulso.
Agógica
La agógica se refiere a los aspectos expresivos de la interpretación de una frase musical mediante una modificación rítmica:
rallentando: Retardando. Reducir la velocidad gradualmente.
accelerando: Acelerando. Aumentar la velocidad gradualmente.
rubato: "Robado" (robartiempo a la siguiente figura). Interpretación flexible que se aparta del tiempo estricto real que se interpreta normalmente.
Calderón: Signo que, puesto sobre una figura, indica que ésta debe prolongarse a discreción del intérprete.
CONCLUSIÓN
La agógica se aplica a toda la "Teoría del movimiento en la ejecución musical", es decir, la velocidad con que se interpreta una obra o parte de ésta. Estavelocidad se llama Tempo, y es usualmente señalada de dos formas:
1) Con indicaciones metronómicas:
Ejemplo:
Que significa un tempo de 70 negras o pulsos por minuto.








2.- Define
FIGURA RITMICA
Es un signo que representa gráficamente la duración musical de un determinado sonido en una pieza musical. La manera gráfica de indicar la duración relativa de una nota es mediante la utilización delcolor o la forma de la cabeza de la nota, la presencia o ausencia de la plica así como la presencia o ausencia de corchetes con forma de ganchos





3.- Anota una formula rítmica
FORMULA RITMICA
Movimiento de la Sonata op.49 Nº 2 de Beethoven

4.- Que figuras se emplean para leer y escribir notación de los compases 2/4 y 6/8
Patrón rítmico de 2/4.
Compás de dos cuartos o compás de dos porcuatro. El numerador 2 indica que el compás se divide en dos partes y el denominador 4 indica por convención que en cada una de esas partes hay una negra. Por lo tanto en todo el compás entran dos negras.
Este compás aparece frecuente en formas musicales como marchas y polkas. El tango está en 4/4, a pesar de que tradicionalmente se escribe en 2/4, e incluso se le llama «el ritmo del dos por cuatro».
Elcompás de 2/2 se utilizaba en la música medieval y renacentista. Ya no se utiliza porque por convención se utiliza el denominador 4 (la negra) y no el 2 (la blanca).
Patrón rítmico de 6/8.
Compás de seis octavos o compás de seis por ocho. El numerador 6 indica que existen 6 fracciones, y el denominador 8 quiere decir que la figura que está incluida en cada una de esas seis fracciones es ―porconvención― una corchea. También por convención, este compás no se divide en tres pulsos de dos corcheas cada uno (que sería idéntico a un compás de 3/4) sino en dos pulsos con tres corcheas cada uno. En cada tiempo entra una negra con puntillo. Se marca en dos golpes con tres subdivisiones cada uno: 1-2-3, 1-2-3.

5.- FIGURA DE NOTA CORRESPONDIENTE


CUARTO DE PUNTILLOSILENCIO DE OCTAVO SILENCIO DE CUARTO








































6.- ESCRIBE HIMNO NACIONAL MEXICANO Y TOQUE DE BANDERA
HIMNO MEXICANO

Coro
Mexicanos, al grito de guerra
el acero aprestad y el bridón,
y retiemble en sus centros la tierra.
al sonoro rugir del cañón.
I
Ciña ¡oh patria! tus sienes de oliva
de la paz el arcángeldivino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de dios se escribió.
Más si osare un extraño enemigo
profanar con su planta tu suelo,
piensa ¡oh patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.
Coro
II
¡Guerra, guerra sin tregua al que intente
de la patria manchar los blasones!
¡guerra, guerra! los patrios pendones
en las olas de sangre...