GUIA N1 HISTORIA DE LA ASTRONOMIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Programa:
EDU 114
Ciencias Naturales I
Versión:
2015
Guía N°1 Análisis comparativo de los grandes pensadores
Nombre: Grissel Fernanda Jiménez Saldias
Fecha: 10/04/15
Analiza el siguiente cuadro cronológico de los grandes pensadores y científicos en la historia de la Astronomía.
Culturas
Astronomía
Ideas
Era Primitiva 3 a4 Millones años
Para los pueblos primitivos el cielo mostraba una conducta muy regular. El Sol que separaba el día de la noche salía todas las mañanas desde una dirección, el Este, se movía uniformemente durante el día y se ponía en la dirección opuesta, el Oeste.
Por la noche se podían ver miles de estrellas que seguían una trayectoria similar.
Londres la Antigua Europa Greenwich o meridianocero. Aquí se encontraba un antiguo observatorio.
Observatorio antiguo Stonehenge
Los Antiguos pueblos que habitaron Europa tuvieron conocimientos avanzados tanto de los movimientos de los astros como de matemática y geometría.
Realizaron grandes
construcciones para la práctica de la astronomía realizada a simple vista (sin instrumentos), y así determinaron los solsticios y equinoccios ypudieron predecir los eclipses.
Egipto Gizeh, pirámides alineadas con la estrella Polar.
El calendario egipcio tenía tres estaciones de cuatro meses cada una:
-Inundación o Akhet.
-Invierno o Peret, es decir, "salida" de las tierras fuera del agua.
-Verano o Shemú, es decir, "falta de agua".
La apertura del año egipcio ocurría el primer día del primer mes de la Inundación, aproximadamente cuando laestrella Sirio comenzaba de nuevo a observarse un poco antes de la salida del Sol.
Culturas
Astronomía
Ideas
Los chinos consideraban al universo como una naranja que colgaba de la estrella polar ubicando sus 284 constelaciones en 28 segmentos o casas en que dividían el universo.
Se sabe que la Astronomía China es más antigua que la astronomía occidental y que, por estar tan alejada deella, tuvo un desarrollo totalmente independiente.
La antigua astronomía estelar china difiere mucho de la babilónica y de la occidental.
El ecuador celeste se dividía en 28 «casas» y el número de constelaciones ascendía al final a 284.
El Castillo de Chichén Itzá, Las cuatro escaleras del edificio suman 365 peldaños, los días del año.
Los mayas, grandes observadores del cielo.
El calendariosolar maya era más preciso que el que hoy utilizamos. Todas las ciudades del periodo clásico están orientadas respecto al movimiento de la bóveda celeste. Muchos edificios fueron construidos con el propósito de escenificar fenómenos celestes en la Tierra, como El Castillo de Chichén Itzá, donde se observa el descenso de Kukulkán, serpiente formada por las sombras que se crean en los vértices deledificio durante los solsticios.
En el Códice Dresde y en numerosas estelas se encuentran los cálculos de los ciclos lunar, solar, venusiano y las tablas de periodicidad de los eclipses.
La ciudad azteca de Tenochtitlan
El calendario azteca, o Piedra del Sol.
El calendario azteca, o Piedra del Sol, es el monolito más antiguo que se conserva de la cultura prehispánica. Se cree que fue esculpidoalrededor del año 1479.Se trata de un monolito circular con cuatro círculos concéntricos. En el centro se distingue el rostro de Tonatiuh (Dios Sol), adornado con Jade y sosteniendo un cuchillo en la boca. Los cuatro soles o eras anteriores, se encuentran representados por figuras de forma cuadrada que flanquean al quinto sol, en el centro. El círculo exterior está formado por veinte áreas querepresentan los días de cada uno de los dieciocho meses que constaba el calendario azteca
Culturas
Astronomía
Ideas
La Astronomía jugó un papel muy importante para la construcción de sus ciudades
Los Incas daban mucha importancia a las constelaciones y estaban muy interesados en la medición del tiempo para fines agrícolas
El calendario consistía en un año solar de 365 días,repartidos
en doce...
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