GUIA PARA ESTRUCTURA DE ARTICULO 1

Facultad de Ciencias de la Salud
EAP de PSICOLOGÍA

MANUAL DE
ORIENTACIÓN AL
ESTUDIANTE
Para la elaboración de artículos, proyectos
de investigación y tesis

Comisión de investigación
Responsable: Mg. Dámaris Quinteros Z.
RESPONSABLE: Mg. Dámaris Quinteros Zúñiga
COMISIÓN DEOINVESTIGACIÓN DE LA EAP DE PSICOLOGÍA

2

Desde nuestra cosmovisión cristiana, reconocemos la
existencia de una realidadnatural y sobrenatural, por lo tanto
existe un conocimiento natural o científico y un conocimiento
sobrenatural. El estudio de la naturaleza creada por Dios,
puede ser investigado utilizando diversos métodos
permitiendo tener una mayor comprensión de la realidad que
nos rodea.
Dirección General de Investigación (DGI) - UPeU

El presente Manual de Orientación al estudiante resume las
directivas dela Dirección General de Investigación (DGI) de la
Universidad Peruana Unión, para la presentación de documentos
de investigación. Responde a la necesidad de una guía práctica
para el docente y alumnado en el desarrollo de artículos,
monografías, proyectos e informes de investigación. Se incluye
además un breve manual para la redacción y presentación de los
documentos bajo los lineamientos delformato APA.

DECLARACIÓN DE MISIÓN
“Formar psicólogos investigadores capaces de generar el
conocimiento en todas las áreas de la salud mental desde una
cosmovisión bíblica cristiana, preparando una comunidad de
eruditos y líderes dedicados al servicio de la IASD y de la
comunidad.”

Manual de orientación al estudiante
EAP PSICOLOGÍA - INVESTIGACIÓN

PRESENTACIÓN

3

Contenido
PRESENTACIÓN

1. Informede lectura

4

2. Estructura del Artículo

4

3. Estructura de la
Monografía

8

4. Estructura del
Proyecto de investigación

9

5. Descripción de los componentes
de un proyecto de investigación

10

6. Estructura de la Tesis 11
7. Descripción de los componentes
de un informe de investigación
ANEXO:
Breve manual de formato APA

12

Manual de orientación al estudiante
EAP PSICOLOGÍA -INVESTIGACIÓN

DECLARACIÓN DE MISIÓN

4

1. INFORME DE LECTURA CRÍTICA
Titulo:
Autor:
Resumen: el resumen puede ser de todo el libro, o algún capitulo o parte del libro,
puede ser de algún artículo de investigación (máximo 150 palabras).
Utilidad: explicar la utilidad de estos conceptos en el tema en estudio o cómo encaja
en tu trabajo o formación profesional
Reacción o cuestionamiento al contenido de lalectura: la discusión es sobre el
contenido del documento leído, en su contexto, que puntos no fueron considerados,
que falta, cual es el vacío existente en la lectura realizada.
Referencias: Completar las referencias del libro de acuerdo al estilo recomendado.

2. ARTÍCULO
La UNESCO (1983) señala que "la finalidad esencial de un artículo científico es comunicar
los resultados de investigaciones,ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna;
la publicación es uno de los métodos inherentes al trabajo científico ”

Estructura para la presentación para artículos bibliográficos

Están considerados los artículos derivados de las monografías, reflexiones de informe de
lecturas, ensayos, revisiones o actualizaciones, informes que no sean de carácter
experimental o de intervención.

Títulodel artículo
Autor(es) (Con llamada de identificación del autor o autores al pie de la primera página, así como
agregar otra información complementaria como institución al que pertenece y e-mail).
Resumen español e inglés (150 palabras)
Palabras clave
Abreviaturas y/o símbolos usados (cuando sea necesario)
1. Introducción
2. Revisión bibliográfica: discusión de los fundamentos teóricos yfilosóficos.
3. Conclusiones
4. Recomendaciones (si hubiera)
Agradecimientos o reconocimiento (si hubiera)
Referencias
Anexos

2.2

Manual de orientación al estudiante
EAP PSICOLOGÍA - INVESTIGACIÓN

2.1

5

2.2 Estructura de presentación para artículos de investigación
empírica, de carácter no experimental y experimental
Título del artículo
Autor(s) (Con llamada de identificación del autor o autores...