Guia Para La Elaboracion De Proyectos Sociales

El Diagnóstico: Base del diseño de proyectos

¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO?

■ El diagnóstico es una de las principales fases de toda investigación científica.

■ Es la conclusión del estudio o investigación de una realidad, expresada en un juicio comparativo sobre una situación dada.

■ Procedimiento mediante el cual se establece la naturaleza y magnitud de las necesidades yproblemas que afectan el desarrollo de la realidad.

■ Primer peldaño para la elaboración de un programa y un proyecto.

■ El diagnóstico es una forma de investigación en la que se describen y explican los problemas y virtudes del objeto de estudio con el fin de comprender, jerarquizar y posteriormente encaminar los esfuerzos para resolverlos.

■ El Diagnóstico se define como laactividad mediante la cual se interpreta, de la manera más objetiva posible, la realidad que interesa transformar. Constituye la base sobre la cual se elaboran los proyectos. A través de este análisis se definen los problemas prioritarios, causas, efectos, las posibles áreas o focos de intervención y también las eventuales soluciones de dichos problemas.

■ En resumen el diagnóstico deberesponder perfectamente a las preguntas:

¿Cuáles son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?

¿Quiénes están afectados por el o los problemas?

¿Cuáles son las principales causas y efectos de ese problema?




En resumen los resultados o productos esperados de un buen diagnóstico son:
✓ Descripción e identificación de quienes sufren el problema: GruposAfectados.
✓ Una línea base o el conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
✓ Posibles estrategias para la solución (total o parcial) del o los problemas.
✓ Expectativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la situación.

Para lograr un acercamiento al problema es necesario aplicar una técnica de análisis de la realidaddenominada árbol de problemas. El Árbol de Problemas es una técnica que nos permite describir un problema social y al mismo tiempo conocer y comprender la relación entre sus causas y efectos. Lo anterior hace visible, de mejor manera las posibles hipótesis de nuestra intervención y a la vez, permite dimensionar la posibilidad de éxito del proyecto en función de las múltiples causas y variables queintervienen en el problema elegido (esta técnica se aplica en el taller para el diseño de proyectos).
Para obtener la información es necesario tener acercamiento con los grupos beneficiarios del proyecto, por ejemplo asamblea general, comisariado ejidal, autoridades municipales, los directivos de la escuela, sociedad de padres de familia, sociedad de alumnos, consultar informes finales deservicio social etc., todo esto referidos al espacio en estudio. Esto servirá de fundamento para el diseño del proyecto de servicio social.


QUÉ ES UN PROYECTO SOCIAL.

Los proyectos sociales producen y/o distribuyen bienes o servicios (productos), para satisfacer las necesidades de aquellos grupos que no poseen recursos para solventarlas autónomamente, con una caracterización y localizaciónespacio-temporal precisa y acotada. Sus productos se entregan en forma gratuita o a un precio subsidiado.
■ Un proyecto social es la unidad mínima de asignación de recursos, que a través de un conjunto integrado de procesos y actividades pretende transformar una parcela de la realidad, disminuyendo o eliminando un déficit, o solucionando un problema.
■ Un proyecto social debe cumplir lassiguientes condiciones:
✓ Definir el, o los problemas sociales, (que se persigue resolver).
✓ Tener objetivos de impacto claramente definidos (proyectos con objetivos imprecisos no pueden ser evaluados).
✓ Identificar a la población objetivo a la que está destinada el proyecto (la que teniendo las necesidades no puede satisfacerlas autónomamente vía el mercado)....