Guia Para Los Maestros Para La Identificacion De Violencia Y Maltrato En Niños, Niñas Y Adolescentes

Páginas: 11 (2617 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
GUIA PARA LOS MAESTROS PARA LA IDENTIFICACION DE VIOLENCIA Y MALTRATO EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

DEFINICION DE VIOLENCIA Y TIPOS DE VIOLENCIA INFANTIL-INTRAFAMILIAR
La agresividad corresponde a una mezcla de emociones, de comportamientos y de palabras, presentes en una familia, tiene la finalidad de producir la energía necesaria para la subsistencia del sistema, de tal manera de hacerfrente a la adaptación del ambiente. Los padres que no saben manejar la agresividad pueden traer consigo la destrucción del sistema familiar.
Estos padres se caracterizan por presentar diferentes trastornos o comportamientos causantes de los malos tratos:
* Personalidad: padres que presentan algún desorden psicológico específico, que no saben controlar sus impulsos, presentan baja autoestima,y escasa capacidad de empatía. Lo anterior se relaciona con depresión y ansiedad.
* Alcoholismo y Drogadicción: el consumo de sustancias se considera como un buen productor de maltrato, los hijos de padres alcohólicos y drogadictos tiene muchas más posibilidades de ser víctimas de algún tipo de abuso.
* Transmisión intergeneracional: el hecho de haber sido víctima de maltrato en lainfancia está fuertemente relacionada con la posibilidad de convertirse en padres mal tratadores.
* Cognición: las madres que tienen dificultad para expresar sus emociones, presentan negligencia para identificar las emociones en sus hijos, quienes ven dificultado su futuro desarrollo en el entorno.
* Prácticas de crianza: las familias negligentes producen más interacciones padre-niñonegativas y menos positivas.

Violencia agresiva v/s Violencia Ideológica
En las familias existen rituales reguladores de la agresividad, para evitar la destrucción del sistema; cualquier falla en estos rituales puede desencadenar una situación violenta, que ponga en peligro a los miembros del sistema familiar. Con las fallas de estos rituales se producen dos tipos de violencia:
* Violenciaagresiva: corresponde a la ruptura del equilibrio familiar, produciéndose un desbordamiento de agresividad que sobrepasa los rituales destinados a controlarla y esto se traduce en golpes y abusos físicos del menor.
* Violencia ideológica: es la utilización de un lenguaje inapropiado para hablarle a los niños, es totalmente opuesta a la conversación, impidiendo la expresión de la afectividadvinculada dentro de la vida familiar.
Padres Violentos
Culturalmente se ha pensado que los padres poseen derechos absolutos sobre sus hijos, para criarlos. De acuerdo a esta tradición transgeneracional, se considera a los padres "duros" los mejores para educar a sus hijos, a través de la utilización de golpes, castigos corporales y amenazas. Las experiencias de vida de estos padres han atravesado porsimilares tipos de traumatismos.
* EXISTEN TRES TIPOS DE EXPERIENCIAS TRAUMÁTICAS PATERNAS
1.- Experiencias traumáticas correspondientes a situaciones de abandono, de separación, y frustraciones precoces producto de trastornos del apego.
2.- Experiencias que han marcado profundamente la existencia de este tipo de padres, corresponde a la de haber sido ellos mismos víctimas de violencia ensu infancia.
3.- Otros tipos de experiencia que influyen en padres maltratadotes es el haber sido sujetos de una socialización violenta y abusiva.

* Ideologías de los padres violentos: entre los padres maltratadores se distinguen tres tipos de creencias que sustentan sus comportamientos violentos.
1.- Creencias o los golpes que forman parte de creencias, de tipo altruista.
2.- Creencias ogolpes utilizados como instrumento para defenderse de una amenaza.
3.- Creencias o golpes que forman parte de un derecho a la venganza.
CONSECUENCIAS DEL NIÑO MALTRATADO
La principal consecuencia de los niños maltratados, corresponde a lo que Barudy ha denominado "Carrera Moral", que corresponde al sufrimiento de la víctima, la consecuencia del carácter traumático, y los mecanismos de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Guia De Juegos Para Niños
  • Guia para el maestro de niños
  • Indicadores para la detección de maltrato en niños
  • terapia paran niños de maltrato y negligencia
  • Ley para la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
  • Ley Para La Protección De Los Derechos De Niñas, Niños Y Adolescentes
  • Ley Para Proteción De Niñas Niños Y Adolescentes
  • Recomendaciones para la crianza de niños sin violencia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS