Guia para reflexion 1

AMBIENTES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA

Entrega Módulo 1

Módulo 1. Introducción – fecha entrega: agosto 15 de 2012


Instrucciones:

Elabore un escrito* en el que dé respuesta alas siguientes preguntas:

▫ Según su experiencia, ¿en qué tipo de Ambientes de Aprendizaje ha participado?
▫ ¿Cuáles son los componentes de un ambiente de aprendizaje y cómo interactúanentre sí?
▫ Reflexione sobre cuál ha sido más efectivo para su aprendizaje. Justifique.

Este escrito no debe ser un resumen de un texto, ni un ensayo académico, ni una descripción dehechos, ni una demostración de erudición. Si bien se espera que su escrito parta de una interpretación personal de qué es un ambiente de aprendizaje, también se espera que vaya más allá de sus propiaspercepciones e incluya a los autores trabajados en el curso para respaldar sus planteamientos. En todo momento debe ser claro qué corresponde a sus ideas y qué proviene de otros autores.

Tenga encuenta los criterios que se presentan a continuación:

|Criterio |Descripción del criterio |Comentarios |Puntos |
|Contenido|Defino de manera clara y personal qué es un | | |
|40% |ambiente de aprendizaje y cuáles son los || |
| |principales componentes para promover el | | |
||aprendizaje. | | |
| |Reconozco los ambientes de aprendizaje en los que| | |
| |he participado y reflexiono sobre qué | | |
|...