Guia Plan Lector 8 Iv 2014 1

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 16
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA – GRADO OCTAVO
Colegios

Nombre del Estudiante:
Curso:
DD
MM
2014
Asignatura:
LENGUA CASTELLANA - PLAN LECTOR
Período:
Cuarto
Administradora de Programa:
CLAUDIA NAYIBE CASTRO B.
LUIS ALFONSO LÓPEZ.
Tema:
EL MURALISMO COLOMBIANO


TIEMPO (TIME): 5 unidades (1 unidad Activación saberes previos, Información, meta de aprendizaje,1 Aprendizaje individual, 1 unidad de Aprendizaje de grupo; 1 unidad de Evaluación formativa y cierre cognitivo).

RECURSOS (RESOURCES): Textos de consulta, periódico de la semana, guías y cuaderno.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (EVALUATION CRITERIA):
Manifiesta su pensamiento crítico en la lectura y análisis de diferentes murales.
Diseña un mural sobre su entorno y devenir cotidiano.INDICADOR DE AUTONOMÍA (AUTONOMY INDICATOR)
RELACIÓN AMIGABLE CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Interactúa con textos literarios y no literarios, mediante el análisis intra, inter y extratextual, con el fin de deducir las características estilísticas que los identifican.
. Interpreto elementos políticos, culturales e ideológicos que están presentes en la información que difunden los mediosmasivos y adopto una posición crítica

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE (LEARNING STRATEGY): Lectura e interpretación de gráficas. Análisis y reflexión de situaciones de la realidad. Elaboración de consultas. Identificación de ideas fuerza. Lectura autorregulada.

1. INDUCCIÓN (INDUCTION).
1.1. LECTURA INICIAL (READING- TIME).

1.1.1 Observa la siguiente imagen y lee el texto de la páginaNo. 2. Subraya las ideas fuerza y luego contesta las preguntas de la activación de saberes previos.


“La patria al desnudo” es el nombre que se le da a la acción mural del primer encuentro de Muralismo en Suba, éste da inicio a la articulación del muralismo Colombiano bajo la sombrilla del Movimiento Internacional de Muralismo. El arte en compromiso con la paz, la oposición a las guerras y adhesióna la no-violencia como metodología para la resolución de conflictos.
Bogotá- Octubre del 2010. El movimiento internacional de Muralismo que se celebró del 16 al 23 de octubre en Suba, buscó una articulación globalizada de las diferentes corrientes Latinoamericanas  y del mundo de Murales y arte público. Este se origina en cabeza de su representante para Colombia, la Muralista Carolina Jaramilloen coalición con el artista plástico y Muralista Andrés Loboguerrero y el patrocinio gestionado por Jaime Casas Ospina, Director del colegio El salitre Suba. El colectivo invitado al encuentro estaba conformado por los muralistas Harold Higuera, Kami Parodi, Jorge Igua (Tatiana Díaz – asistente y diseño), John Ángel Arango, Carlos Muñoz, Fernando Romero Maldonado, Miguel Romero Maldonado, OscarSánchez, Nelson Loboguerrero, Arterotico (Tony Ladino), Carolina Jaramillo y Andrés Loboguerrero; quienes haciendo alusión al Bicentenario plasmaron en una pared de 150 x 2,80 MT en la vía Suba – Cota, el Mural “La Patria al desnudo” inspirado en los verdaderos héroes de nuestra patria, todos aquellos hombres  y mujeres que entregaron su vida en busca de la libertad en anonimato absoluto; y "ElPueblo" . Estos dos murales fueron inaugurados el Sábado 23 de Octubre de 2010.
El Movimiento Internacional de Muralistas M.I.M. Fundado por el muralista argentino Juan Bauk, es una organización humana voluntaria, solidaria, auto y congestiva; regida bajo  la premisa que La humanidad tiene derecho a  esperar del intelecto y la sensibilidad de los artistas, un compromiso con la paz, la vida y labelleza.
Pero este compromiso no puede estar aislado de las condiciones políticas, económicas y sociales en las que se desarrolla el existir. Sus principios se centran en El ser humano como valor central. Por eso su lucha es contra toda forma de discriminación, porque la base de la violencia se encuentra en la exclusión por sexo, edad, raza, ideología, religión o status social, que en tanto vacía de...