GUIA PRACTICA SPYC CICLO 2015 I V1











INTRODUCCIÓN

La presente Guía de Practica del Curso de Enfermería en Salud Pública y Comunitaria, constituye una herramienta conceptual operativa, facilita que el alumno se oriente y pueda incorporarse a los diferentes servicios y estrategias sanitarias que brinda un Establecimiento de Salud ( Posta, Centro de Salud, Hospital I), así como interactuar con la comunidad pararealizar el estudio comunitario y de familia; se detalla actividades que el alumno realizará semanalmente de acuerdo a las competencias de la asignatura bajo el rol facilitador de los docentes y del personal del establecimiento.

Esta practica comunitaria esta dirigida los a los estudiantes del quinto ciclo de la Escuela Académica de Enfermería, cuyo campo clínico se ha seleccionado cuidadosamentepriorizando tipo de población con necesidades evidentes de salud, tamaño de la jurisdicción, recursos humanos del establecimientos y organizaciones de la comunidad entre otros, en esta oportunidad las prácticas de Curso se llevará a cabo en la DISA 5 que es la zona de Lima Metropolitana, específicamente en la zona del Rímac, SMP, los Olivos, Túpac Amaru.

La enfermera comunitaria es aquella quedirige sus acciones en la PROMOCIÓN de la Salud y en la PREVENCIÓN de las enfermedades, principalmente en el primer nivel de atención, brindando una atención y/o cuidado integral de salud al individuo, familia y comunidad, aplicando el Proceso de Atención de Enfermería a la familia, a través de la visita domiciliaria.

Propiciando y motivando la participación de la comunidad en el cuidado de susalud a través de la Planificación local participativa, con los diferentes actores sociales y aplicando metodologías participativas y de educación popular en los programas educativos tendientes a promover la salud individual y colectiva.

La Enfermera Comunitaria Trabaja en equipo con otros miembros de salud. El trabajo en equipo es el resultado de un trabajo que se realiza de manera conjunta,coordinada, y dirigido al logro de los objetivos del bienestar del individuo, familia y comunidad y además implica un sentimiento de pertenencia y de apropiación del trabajo por parte los miembros de del equipo de salud, que se sienten autores de su producción y artífices de modificaciones en el proceso de trabajo en equipo.








PRACTICA No 1:
RECONOCIMIENTO DEL CENTRO DE SALUD Y DE LACOMUNIDAD
SEMANA 1 y 2

1.1.- Marco Teórico

Introducción Para entender este tema primero trataremos de identificar los diferentes conceptos de comunidad dentro de un aspecto social y ecológico. Sabemos que el hombre desde tiempos prehistóricos se ha agrupado en comunidades ya que de esta manera él ha podido crecer y satisfacer sus necesidades primordiales. El desarrollo de la medicina y dela Enfermería, a estructura social de cada grupo humano. No sólo es importante tomar en cuenta los conceptos sociales de una comunidad ya que existen otros como el ecológico que nos habla de una relación de factores bióticos y abióticos de un sistema en el que estos se relacionan de manera intima guardando siempre un equilibrio entre estos aspectos.

Naturaleza de las comunidades Como muchosconceptos en ciencias sociales, el de «comunidad» no es fácil de definir. Primero, reparemos en que «comunidad» es un modelo, un patrón. No es posible ver una comunidad, o tocarla, o apreciarla directamente con los sentidos.
Generalmente, una comunidad ya existía antes de que naciera ninguno de sus residentes actuales, y lo normal es que siga existiendo cuando hayan desaparecido. Es algo que vamás allá de sus componentes, los residentes o miembros de esa comunidad.

Hay «comunidades» que, en algunos sentidos, ni siquiera tienen una ubicación física, sino que están demarcadas por ser un grupo de personas con intereses comunes. Una comunidad es un modelo sociológico: El concepto de comunidad no es sólo un «modelo» (patrón), es un «modelo sociológico».
Es un conjunto de interacciones,...