guia probabilidad

1. Un conjunto de datos constan de 38 observaciones. ¿Cuántas clases recomendaría para la distribución de frecuencia?

2. Un conjunto de datos consta de 45 observaciones entre 0 y 29. ¿Que tamaño recomendaría usted para el intervalo de clase?

3. Un conjunto de datos consta de 230 observaciones entre 235 y 567. ¿Que intervalo de clase recomendaría?

4. Un conjunto de datoscontiene 53 observaciones. El valor más bajo es de 42 y el más alto de 129.
Los datos se van a organizar en una distribución de frecuencias.
a) ¿Cuántas clases sugeriría?
b) ¿Qué cantidad sugeriría como límite inferior de la primera clase?

5. Wachesaw Manufacturing, inc. Produjo la siguiente cantidad de unidades los pasados 16 días.





La informacion se va aorganizar en una distribucion de frecuencias.
a) ¿Cuántas clases recomendaría?
b) ¿Qué intervalo de clases sugeriría?
c) ¿Qué limite de inferior recomendaría para la primera clase?
d) Organice la información en una distribución de frecuencia y determine la distribución de frecuencias relativas.
e) Comente la forma de la distribución

6. Quick Change Oil Company cuentacon varios talleres en el área metropolitana de Seattle. Las cantidades diarias de cambio de aceite que se realizaron en el taller de Oak Street los pasados 20 días son las siguientes:





Los datos se van organizar en una distribución de frecuencias.
a) ¿cuántas clases recomendaría usted?
b) ¿Quéintervalo de clase sugeriría?
c) ¿Qué limite de inferior recomendaría para la primera clase?
d) Organice el numero de cambios de aceite como distribución de frecuencias
e) Haga comentario sobre la forma de la distribución de frecuencia. Determine, asimismo, la distribución de frecuencias relativas.


7. El gerente de Bilo Supermarket en MT. Pleasant, Rhode Island, reunióla siguiente información sobre la cantidad de veces que en cliente visita la tienda durante un mes. Las respuestas de 51 clientes fueron las siguientes:






a) Comience a partir de 0 como limite inferior de la primera clase, utilice un intervalo de clases de 3 y organice los datos en una distribución de frecuencias.
b)Describa la distribución. ¿donde tienden a acumularse los datos?
c) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias relativas.

8. La división de servicios alimenticios de Cedar River Amusement Park, Inc., estudia las cantidad que gastan al día en alimento y bebida las familias que visitan el parque de diversiones. Una muestra de 40 familias que visito el parqueayer revela que estas gastan las siguientes cantidades

77 18 63 84 38 54 50 59 54 56 36 26 50 34 44
41 58 58 53 51 62 43 52 53 63 62 62 65 61 52
60 60 45 66 83 71 63 58 61 71






a) Organice los datos como distribución defrecuencia utilizando siete clases y el 15 como limite inferior de la primera clase. ¿Qué intervalo de clase eligió?
b) ¿Dónde tienden a acumularse los datos?
c) Determine la distribución de frecuencias relativas.



9. Mollys Candie Shop tiene diversas tiendas de ventas en el menudeo en las áreas costeras de carolina del norte y Carolina del sur. Muchos de losclientes de Mollys han solicitado que les envié sus compras. Las siguiente graficas muestra el numero de paquetes enviados por día durante los pasados 100 días.









a) ¿Qué nombre recibe la grafica?
b) ¿Cuál es el número total de frecuencias?
c) ¿Cuál es el intervalo de clase?
d) ¿Cuál es la frecuencia de clase para la clase de 10 a...