Guiarepasodecimales6

Profesor: Erick Ubilla S.

Guía de repaso Educación Matemática
Unidad : Números decimales
Nombre:________________________________________. Curso: 6° Básico
I. Selección múltiple.
Marca la alternativacorrecta en las siguientes preguntas.

1. La lectura del número decimal 2,46 es:
A. “veinticuatro enteros seis centésimos”.
B. “dos enteros cuatro centésimos y seis milésimos”.
C. “dos enteros cuatrodécimos y seis milésimos”.
D. “dos enteros cuarenta y seis centésimos”.
2. ¿Qué número corresponde a “nueve enteros un cienmilésimo”?
A. 9,000001

B. 9,00001

C. 9,0001

D. 9,001

3. ¿Qué número esmenor?
A. Diez centésimos.
C. Diez cienmilésimos.

B. Diez décimos cincuenta centésimos.
D. Diez décimos cinco diez milésimos.

4. ¿Qué número es mayor?
A. Cuatro enteros seis milésimos.
C. Cuatroenteros seis décimos.

B. Cuatro enteros sesenta centésimos.
D. Cuatro enteros diez milésimos.

5. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es o son equivalentes a 35.000?
I. 3,5 • 103
A. I y II

II. 3,5 •104

B. I y IV

III. 35 • 102

IV. 0,35 • 105

C. II y III

D. II y IV

6. El decimal 3,4684 aproximado por redondeo a la milésima es:
A. 3,468

B. 3,4684

C. 3,469

D. 3,4695

7. El decimal 0,568aproximado por truncamiento a las décimas es:
A. 0,057

B. 0,5

C. 0,56

D. 0,568

8. ¿Qué número decimal está aproximado por redondeo a los centésimos?
A. 0,676 → 0,67
C. 2,467 → 2,46

B. 1,459 → 1,5D. 3,4059 → 3,41

Profesor: Erick Ubilla S.

1
4 se obtiene:
9. Al calcular
5 3
+
6 9
2

A.

8
21

B.

14
27

C.

21
8

D.

27
14

10. La expresión 8,6 : 0,2 es:
A. igual al producto entre 8,6 y 2.
C.mayor al producto entre 7 y 6.

B. igual al cociente entre 0,86 y 2.
D. menor al producto entre –7 y 6.

11. El producto de 2,5 y 1,5 dividido en 0,5 es igual a:
A. 7,5

B. 0,75

C. 75

D. 7,05

II.Determina si las siguientes expresiones son verdaderas (V) o falsas (F).

a. La parte entera del decimal 2,735 es 2. _____
b. El decimal finito 3,64 es equivalente al valor de la fracción

3

64
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