Guias De Fcye

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO.
1.- ¿Que es la formación cívica y ética y para que nos sirve?
2.- ¿Por qué es importante aprender a ser, convivir yconocer?
3.- ¿Cuáles son las características de las sociedades contemporáneas?
4.- ¿Cuáles son los retos y problemas de la vida social de los adolescentes?
5.- ¿Qué es la dimensión moral de la vidahumana?
6.- ¿Qué intereses y necesidades guían la actuación humana?
7.- ¿Qué es la libertad?
8.- ¿Cómo se ejerce la libertad?
9.- ¿Por qué la libertad es una característica que distingue a loshumanos de otros seres vivos?
10.- ¿Cuáles son las características de la autonomía moral?
11.- Diferencias entre ética y moral
12.- ¿Cómo se relacionan la ética y la moral?
13.- ¿Qué son lasreglas y las normas?
14.- Menciona diez reglas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana de los adolescentes
15.- ¿Qué son las figuras de autoridad?
16.- define lo siguiente:
Normas jurídicas
Normasmorales
Normas convencionales
Costumbres
17.- ¿Qué es la autorregulación?
18.- ¿Cómo se construye la moral?
19.- ¿Qué es la empatía?
20.- ¿Cuál es la importancia de la empatía?
21.- ¿Qué es eldialogo?
22.- ¿Qué significa ser adolescente en la actualidad?
23.- Menciona 5 cambios físicos de los adolescentes
24.- ¿Cuáles son los cambios sociales y afectivos de los adolescentes?
25.-¿Cuáles son los principales derechos de los adolescentes?
26.- ¿Cuáles son las principales responsabilidades de los adolescentes?
27.- ¿Qué significan las relaciones de amistad?
28.- ¿Qué es laautoestima?
29.- ¿Qué es la amistad?
30.- ¿Qué es el abuso en la amistad?
31.- ¿Qué son las relaciones sentimentales en la adolescencia?
32.- ¿Qué son los vínculos afectivos?
33.- Define los siguientesconceptos:
Amor
Atracción sexual
Afinidad
Respeto
34.- ¿Cuáles son los componentes de la sexualidad?
35.- ¿Qué es la reproducción?
36.- ¿Qué es género?
37.- ¿Qué es el erotismo?
38.-...