guias etica

TALLER DE ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS
RESULTADO: PROYECTO DE VIDA, VLAORES UNIVERSALES, RESOLUCIÓN
DE CONFLICTOS.
INTRUCTOR: YOLANDA RUEDA ORDUZ

PSICOLOGIA Y POBREZA
1- De acuerdo con el artículo mencione: ¿Qué es la pobreza?
RTA: LA POBREZA ES UN PROBLEMA SOCIAL que afecta a determinada
población, ya sea por la falta de recursos, educación o por lasdiferentes
manifestaciones de la conducta humana, en determinado lugar o espacio.
2- Defina en sus palabras:
a. Locus de control: Miedo Al Futuro, falta de ambición y de ganas de
seguir adelante.
b. Desesperanza: perder la perspectiva de algo o alguien, la fe.
c. Actitud pesimista: persona negativa que no ve al futuro.
d. Estrategias psicosociales de adaptación: habilidades que tiene alguienpara adaptarse a un entorno desconocido.
3- Identifique las características culturales, sociales y psicológicas de la pobreza
que existen en su medio y que usted posee.
RTA: en mis alrededores puedo observar qué existe una pobreza social no
muy alta y una cultural bastante épica debido a que hay una diversidad de
estas mismas en el departamento y cada una de ellas tienden a hacer
diferentes avivir diferente.
4- Manifieste las razones por las cuales usted se encuentra si o no dentro de la
pobreza y explique.
RTA: me encuentro fuera de la pobreza psicológica,
5- Estructure una estrategia para dejar esas características esto incluye un paso
a paso que sea claro, lógico, pertinente, realista y posible.
RTA: empezare a adoptar pensamientos más grandes donde mi futuro se vea
un pocomás claro y tomare decisiones acertadas para lograr salir de ciertos
pensamientos erróneos y así convirtiéndome en una exelente persona con
grandes ambiciones.

Estefanía, M. T. & Tarazona, D. (2003, mayo). Psicología y pobreza. ¿Hay algo psicológico en la
pobreza o es la pobreza algo psicológico?. Explorando Psicología. N° 12. 21-25.

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SICOLOGÍA Y POBREZA: ¿HAY ALGO PSICOLÓGICO EN LAPOBREZA O ES LA POBREZA ALGO PSICOLÓGICO?1
María Teresa Estefanía2 y David Tarazona3

INTRODUCCIÓN
Los países de Latinoamérica están considerados en vías de desarrollo, presentando
características económicas, sociales y culturales que influyen de forma negativa en el
desarrollo integral de sus habitantes. En el Perú el 54% de la población enfrenta el obstáculo
de la pobreza, siendo un 15%los que viven en extrema pobreza.
Una ciencia como la Psicología, la cual se rige bajo diferentes enfoques teóricos y áreas de
aplicación, puede aportar información valiosa para el estudio de un fenómeno económico
como es la pobreza, considerando que las conductas económicas son, ante todo, conductas
sociales (Quintanilla, 1997) y que se considera los procesos económicos como
manifestacionesde la conducta humana (Katona, 1965). A partir de esto surgen
interrogantes como ¿Qué entendemos por pobreza?, ¿Qué se sabe de la pobreza desde
una perspectiva psicológica?, ¿Qué nos dice la psicología social acerca de la pobreza?, ¿La
pobreza influye en la práctica clínica?, ¿Influye la pobreza en la educación?, ¿Existe una
cultura de la pobreza? Y, finalmente, ¿Puede la psicología brindaraportes para el desarrollo
económico de una comunidad, sociedad o nación?
¿QUÉ ENTENDEMOS POR POBREZA?
Al hablar de pobreza se suele pensar en falta de dinero, carencia de servicios básicos,
problemas de vivienda, grupos marginales, violencia e inseguridad, entre otros. Este tema
recobra vigencia a partir de los cambios sociales vividos en latinoamérica durante la última
década, surgiendo lanecesidad de no verla simplemente desde el sentido común, sino
desde la perspectiva de las ciencias sociales y humanas, a fin de fijar posiciones en lo
conceptual.
La pobreza es un fenómeno sobre el cual existe gran cantidad de definiciones, entre las que
encontramos las siguientes:


“Una situación social que se caracteriza por la privación que tienen aquellos de algo
necesario,...