GuiaTrabajo Reorganizaci N Empresarial Nucleos 201501
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CONTABLES
PROYECTO DE AULA: NÚCLEOS PROBLÉMICOS II – 201501-
Preparado por:
Jaime Andrés Correa García –
DennysPaulina Hernández Serna –
Nombre:
Caso 3 – Reorganización Empresarial
Evaluación:
30% del proyecto de aula
jaime.correa@udea.edu.co
dpaulina.hernandez@udea.edu.co
Con el caso se busca analizar demanera integral, desde perspectivas contables, tributarias,
financieras, estratégicas, comerciales, entre otras, algunos fenómenos de reorganización
empresarial, donde se destacan: la fusión y laescisión de sociedades.
Para ejemplificar los aspectos que deben ser considerados en este tipo de procesos, se pone a
consideración el proyecto de escisión parcial que atravesó en 2010 Portafolio deInversiones
Suramericana S.A. en Liquidación.
Contenido del informe:
Se debe buscar un balance entre los distintos componentes del informe, para lo cual se requiere
una importante capacidad de síntesis porparte de los estudiantes.
1. Fundamentación teórica: se busca realizar una presentación resumida de los principales
aspectos teóricos que fundamentan la realización del caso, y que les permitan unacercamiento al tema: fusión y escisión de sociedades.
2. Tratamiento contable y financiero: en este punto, se deben explicar las implicaciones
contables de la escisión de Portafolio de InversionesSuramericana S.A. en Liquidación,
para cada una de las sociedades involucradas en esta reorganización empresarial.
Identifique aspectos tales como relaciones de intercambio, valores intrínsecos, métodos
devaloración utilizados, entre otros aspectos. Apoyarse en la circular adjunta de la
Superintendencia de Sociedades.
3. Aspectos estratégicos, comerciales, tributarios: identificar en el proyecto deescisión de
Portafolio de Inversiones Suramericana S.A. en Liquidación, los distintos aspectos que
motivaron la realización de dicho proceso.
Nota aclaratoria:
En la fundamentación teórica deben...
Regístrate para leer el documento completo.