Guiaypautadecotejoproyectodevida



“EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES”
(Enseñanza Media)
Elaborado por:
Revisado por DAEM, Jefe Dpto.

(14/07/15)


Profesor Álvaro Andrade Arias

PAUTA DE EVALUACIÓN FILOSOFIA Y PSICOLOGIA
PROYECTO DEVIDA

CONTENIDO: Proyecto de Vida
OBJETIVO: Reflexionar sobre la importancia del desarrollo de un proyecto de vida.


NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________
CURSO:___________

I. INTRUCCIONES: El ensayo se entregara el día miércoles 26 y jueves 27 (según el horario que corresponda) de noviembre hasta las 23:59 horas vía correo electrónico a la siguientedirección electrónica: aandrade@netlandschool.cl, o en físico en horario de clases, y se debe considerar los siguientes puntos para su elaboración:

1) Se deben guiar por las preguntas iniciales delproyecto de vida dadas en clases, para una elaboración estructurada del ensayo y así no caer en incoherencias y desordenes de las ideas que quieran exponer.
2) Como sugerencias realizar un punteo de lasideas que quieran desarrollar dentro del ensayo como por ejemplo: infancia, adolescencia, relaciones personales, familia, etc.
3) Se deben apoyar en todas las actividades que realizamos durante las dossemanas en clases, para que así puedan sacar ideas o su desarrollo sea más amplio y fácil de llevar a cabo.
4) Debe tener coherencia argumentativa y temporal, es decir evitar entrar y salir de ideasque no tengan conexión o relación directa con la idea en su totalidad.
5) Obviamente debe haber una clara visión de ustedes en un largo plazo (10 años), lo cual es el objetivo de este trabajo.
6) Paracomprobar la calidad del trabajo habrá un mínimo de 3 PAGINAS en su totalidad del trabajo, tamaño carta, arial 12 interlineado 1,5, justificado.








II. A continuación se presenta la tabla decotejo para la evaluación:

N°
Indicadores de Evaluación
Puntaje ítem
Puntaje Obtenido




1.
Se aprecia la aplicación de las preguntas iniciales de proyecto de vida
5

2.
Se observa y desarrolla una...