Guía de Ministerio de la Infancia y Adolescencia

Páginas: 17 (4005 palabras) Publicado: 16 de enero de 2015



Guía de Ministerio de la Infancia y Adolescencia Serie B y D Primer trimestre 2015
















Asociación Venezolana Sur Occidental


















































Guía Ministerio Infantil AVSOcc Serie B Primer Trimestre 2015
DEPARTAMENTO DE CUNA
En esta Guía de Estudio de laBiblia:
• La lección 1.- Enseña que los niños pequeños pueden servir a otros.
• En la lección 2.-Aprendemos que Jesús nos ama incondicionalmente.
• La lección 3.-Nos recuerda que la adoración nos hace felices
MES
LECCION
MENSAJE
ESLABON
ENERO
El Niño Jesús un ayudante feliz.
DIOS NOS LLAMA A SERVIRLE
SERVICIO
FEBRERO
Zaqueo sube a un árbol.
JESUS ME AMAINCONDICIONALMENTE
GRACIA
MARZO
El Gran Desfile.
LA ADORACION NOS HACE ESTAR MAS GOZOSOS CADA DIA
ADORACIÓN

DECORACIÓN DEL SALÓN:
Las ambientaciones del salón deben ser diseñadas para ser utilizadas durante todo el trimestre con ligeras adaptaciones, ya que las tres lecciones son muy parecidas y el ambiente se le pueden hacer unos pequeños cambios. Escoja un rincón del salón y dedíquelosolo para el momento de contar la historia de la lección.
ENERO: Elabore con cartón paredes como de un cuarto o el interior de una casa, decore con una esterilla o sábana para la cama, una mesita con lámpara de la época, cestas y algunos jarrones. Como la lección habla de que Jesús ayudaba a su mamá coloque cualquier objeto que sirva para ilustrar como escoba, trapitos, etc. Coloque en la partede afuera una palmera o arbusto.
FEBRERO: Deje el mismo ambiente de la lección anterior y agregue una palmera y un árbol al jardín y coloque cajas o una pequeña escalera para simular subir al árbol.
MARZO: Agregue ramas de palma hechas de papel debajo o cerca del árbol, elabore un burrito en anime o el material que este a su alcance, para que cada niño puede tocar al escuchar la historia.
Paramás información de la decoración del salón vea su guía del Maestro la sección: DECORACIÓN DEL SALÓN.





ASISTENCIA Y BIENVENIDA: Planifique realizar algunos juegos sobre una alfombra o colchoneta para los niños que llegan temprano. Los niños participan en actividades bajo la supervisión de un adulto hasta que comience el programa. En los juegos debes utilizar materiales que se relacionencon la historia bíblica del mes. Ver sugerencias en la parte de ACTIVIDADES PRELIMINARES. Salude a cada niño con la mano mientras reparte palitos, campanitas, panderetas musicales de juguete, y haga que cada niño suene su instrumento y canten el coro ¡El Reloj te dice Tic Tac!











RINCÓN DE ORACION

Un espacio sencillo pero significativo, identificado para la oración dondese realicen cortas y fáciles oraciones será apropiado para comenzar a formar el hábito de la oración y la fe en estos pequeños.

Éste trimestre, decoraremos un lugar del salón como un jardín, en el resalte un árbol si es posible del tamaño de los niños. tendrá 13 frutos y en cada uno de ellos un motivo de oración. Recuerde que los motivos deben estar en dibujos pegados en la parte de atrás delfruto. (familia, alimentos, mascotas, abuelos, juguetes, entre otros)













MOTIVACIÓN PARA EL SABADO:
Provea una caja de zapatos o un tanto más grande, decorada bien bonita y llamativa; en ella coloque figuras de actividades que realizamos en sábado (ir a la iglesia, cantar, dar ofrendas, leer la Biblia, visitar enfermos) y cada sábado enseñe a los niños(as) lo feliz que esestar en comunión con Jesús, explicando cada actividad que hacemos en este día tan especial y hacer el bien a los demás. Refuerce con un canto la motivación de sábado y cante:
QUE FELIZ EL SABADO ES
Que feliz el sábado es, que feliz, que feliz
Que feliz el sábado es, amo cada sábado





CUMPLEAÑOS:
En esta ocasión, realizaremos una cartelera que nos servirá para TODO EL AÑO. Para...
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