Guía Sector Educación


República de Nicaragua





Sistema Nacional de Inversiones Públicas


Guía de Preinversión
para proyectos de

Educación Básica

I N D I C E

Página

- INTRODUCCIÓN............................................................................................. 2

I. CONCEPTO DE PROYECTO........................................................................ 3
1.1.Proyectos Sectoriales Sociales................................................................ 4
1.2. El Ciclo del Proyecto................................................................................. 4
1.3. Pasos a Seguir en la Formulación de Proyectos Sociales....................... 7

II. DIAGNOSTICO............................................................................................... 7
2.1. Aspectos Generales del Proyecto............................................................. 7
2.2. Identificación del Problema....................................................................... 8
2.3. Cómo Identificar el Problema........... ......................................................... 8
2.4. Identificación del ProblemaCentral........................................................... 9
2.5. El Arbol de Problema (Causas y Efectos)................................................... 12
2.6. El Arbol de Objetivos (Medios y Fines)....................................................... 15
2.7. Las Areas de Intervención.......................................................................... 17

III. LA FORMULACION DELPROYECTO............................................................ 17
3.1. Establecer los Objetivos de Impacto......................................................... 17
3.2. Seleccionar las Alternativas........................................................................ 18
3.3. Los Objetivos de Producto.......................................................................... 18
3.4. LosIndicadores .......................................................................................... 18
3.5. Los Medios de Verificación......................................................................... 19
3.6. Las Metas de Impacto y Producto............................................................... 19
3.7. LosSupuestos............................................................................................. 21
3.8. El Modelo de Focalización........................................................................... 21
3.9. Requerimiento de Producción...................................................................... 21
3.10. Las Matrices de Alternativas...................................................................... 22

IV. ESTUDIO DEMERCADO.................................................................................. 24
4.1. Estudio de la Demanda................................................................................ 24
4.2. Estudio de la Oferta.................................................................... ................. 24
4.3. Relación Oferta –Demanda........................................................................ 25
4.4. Caracterización del Contexto....................................................................... 25
4.5. Análisis de los Grupos Relevantes.............................................................. 25

V. ANALISIS TECNICO.......................................................................................... 26
5.1. Tamaño delProyecto.................................................................................. 26
5.2. Localización y Area de Influencia del Proyecto.......................................... 28

VI. TECNOLOGIA DEL PROYECTO...................................................................... 30
6.1. Proceso de Producción de Servicios........................................................... 31
6.2. Infraestructura...