Géneros

7) a- El autor Ignatieff (1989) para referirse al concepto de posmodernismo utiliza dos conceptos, el primero lo titula como “cultura de los tres minutos” y el segundo que plantea lo llama “cultura amnésica”. Utiliza ambos conceptos para caracterizar este movimiento posmoderno.
“La cultura de los 3 minutos” alude a un lapso de corta atención, donde los políticos ya no se dirigen a nosotros pormedio de discursos, sino a través de “frases pegadizas” de no mas de unos 30 segundos, y a través de una especie de “momentos fotográficos.
El nuevo mundo esta construido en base de noticias que nos llegan en pocos segundos, y en cierta manera, dice el autor, desconectadas unas de las otras, dando una idea de simples imágenes o historias.
Habla de una cultura que nos induce a rozar tan solo loscanales de TV, pasando de uno a otro continuamente sin prestar casi atención a su contenido, prestar demasiada atención genera aburrimiento. Es una cultura en la que raramente alguien hace una sola cosa a la vez, de forma concentrada y durante un largo periodo de tiempo. En conclusión se termina por dedicar a ciertas personas con una mínima capacidad para prestar atención.
Dice Ignatieff que elcoste que pagamos a los nuevos medios de difusión, es la memoria.
Y acá es que entra en juego la otra idea desarrollada por éste, sostiene que estamos inmersos en una especie de “cultura amnésica” en la cual cualquier cosa está mezclada en un pantano supercontaminado de imágenes y sensaciones. Y el autor lo compara con la comida rápida pero para la mente, servida en pedacitos cortados a medida yfáciles de masticar, donde todo el mundo pica constantemente pero nadie jamás consume el equivalente intelectual a una comida completa.
También hace referencia a los anuncios, los cuales los presenta como las “piezas maestras” de esta cultura.
Ignatieff habla también sobre la dimensión del tiempo y de este cambio, que es lógicamente nuevo y su velocidad es increíblemente rápida. Por ende lavisión del mundo, de éste nuevo mundo, gira entorno a imágenes rápidas, cambiantes. Y termina por concluir que una cultura amnésica es en la que cualquier cosa se puede olvidar o tirar de forma casi inmediata, solo para volver a retomarla un poco mas tarde como algo “nostálgico” o retro-chic.

b) Para nosotros dichas características son muy importantes a tener en cuenta dentro de la enseñanza.Claramente si el posmodernismo genera una cierta amnesia en la memoria de los seres humanos, si no somos capaces de retener grandes y continuas ideas, y solo prestamos atención a las breves imágenes que nos ofrecen los medios de comunicación, hay entonces que valernos de ellos y utilizarnos en la mayor medida posible para trasmitir contenidos a considerar importantes de retener por los alumnos. Sihoy en día los adolescentes prestan única atención a la TV y los programas que ofrecen determinados estereotipos o ciertos contenidos que por su corta duración les producen cierta diversión y esto conduce a su retención entonces habrá que valerse de ellos a la hora de enseñar lo que nosotros consideramos importante en el aprendizaje de los alumnos.
Habrá que utilizarlos de manera que logremoscaptar el mayor interés en ellos, desde ejemplificar y llevar a nuestra realidad lo estudiado por medio de películas hasta la utilización del internet, siempre y cuando tenga un fin concreto y justificable que nos lleve al campo de estudio en el que estemos inmersos.

8) a- Paradigma posmoderno.
El termino posmoderno según Morley sugiere un tipo de línea divisoria que lo separa de un períodoanterior. Es la superación del modernismo, se uso para referirse al desarrollo de determinadas formas de organización, tanto industriales como metropolitanas y esto genera como una especie de ruptura revolucionaria con las tradiciones.
La posmodernidad para Morley es un cambio en las estructuras, tanto sociales como económicas. Otra opinión como la de Frederic Jameson es que el posmodernismo es...