Habilidades Cognoscitivas

Inteligencia Artificial
Unidad 1. Fundamentos

1.2 Las habilidades cognoscitivas según la
psicología. Teorías de la inteligencia
(conductismo, Gardner) .

María Petra Paredes Xochihua

1.2 Habilidades Cognoscitivas
Habilidad.
Capacidad y disposición para algo.
Gracia y destreza en ejecutar algo que sirve de
adorno a la persona, como bailar, montar a
caballo, etc.
Cognoscitivo, va.
Que escapaz de conocer.
Cognitivo, va.
 Perteneciente o relativo al conocimiento.

La inteligencia no es una cantidad que se

puede medir con un número como lo es el
Coeficiente Intelectual (I.Q.). La inteligencia es
la capacidad de ordenar los pensamientos y
coordinarlos con las acciones. La inteligencia
no es una sola, sinó que existen tipos
distintos.

Howard Gardner es el creador de la teoríade

"Las Inteligencias Múltiples".
Gardner,

que es un neuropsicólogo y
educador de la Escuela de Graduados en
Educación de la Universidad de Harvard,
presentó su teoría en su libro titulado Frames
of
Mind:
The
Theory
of
Multiple
Intelligences en 1983.

La teoría básica sobre las Inteligencias Múltiples

puede resumirse en las siguientes palabras:
que cada persona tiene por lo menos ochointeligencias,
u
ocho
habilidades
cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan
juntas,
aunque
como
entidades
cognoscitivas semi-autónomas.

Cada persona desarrolla unas más que otras.
Diferentes culturas y segmentos de la sociedad

ponen diferentes énfasis en ellas.

Inteligencias Múltiples de Howard Gardner
Inteligencia
Inteligencia
Inteligencia
Inteligencia
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia

Lingüística
Visual - Espacial
Lógica - Matemática
Corporal - Cinética
Musical
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalista

Lingüística
La inteligencia lingüística consiste en la habilidad

de pensar en palabras y usar el lenguaje para
expresar y entender significados complejos.
Sensibilidad en el uso y significado de las
palabras, su orden, sonidos, ritmos e inflexiones
(tonos,pronunciaciones).
 Destrezas en el uso de las palabras para expresarse

y para todo uso práctico en la comunicación,
 Destrezas en la lectura,
 Habilidad e interés en escribir y leer poemas,
historias, cuentos, libros y cartas.

Visual - Espacial
La inteligencia visual - espacial consiste en la

habilidad de pensar y percibir el mundo en
imágenes.
Se
piensa
en
imágenes
tridimensionales y setransforma la experiencia
visual a través de la imaginación. La persona con
alta inteligencia visual puede transformar temas
en imágenes, tal como se expresa en el arte
gráfico.
 uso de las imágenes mentales,
 crear diseños, pinturas y dibujos,
 habilidad para construir diagramas y construir cosas,
 habilidad para inventar cosas.

Lógica - Matemática
La

inteligencia lógica-matemática utiliza elpensamiento lógico para entender causa y
efecto, conexiones, relaciones entre acciones y
objetos e ideas. Contiene la habilidad para
resolver operaciones complejas, tanto lógicas
como matemáticas. También comprende el
razonamiento deductivo e inductivo y la solución
de problemas críticos.
 habilidad en la solución de problemas y el razonamiento

lógico,
 curiosidad por la investigación, análisis yestadísticas,
 habilidad con las operaciones matemáticas tales come la
suma, resta y multiplicación.

Corporal - Cinética
La inteligencia corporal-cinética consiste en la

habilidad para usar los movimientos del
cuerpo como medio de auto expresión. Esto
envuelve un gran sentido de coordinación y
tiempo. Incluye el uso de las manos para crear
y manipular objetos físicos.
 habilidad paracontrolar los movimientos del todo el

cuerpo para la ejecución de actividades físicas,
 uso del cuerpo para actividades como balance,
coordinación y deportes,
 destreza
manual
y
habilidades
manuales
para
actividades detalladas y trabajo minúsculo,
 uso expresivo del cuerpo en forma rítmica e imitativa.

Musical
La inteligencia musical consiste en la habilidad para

pensar en términos de...