habilidades comunicativas en la practica docente




Interdisciplinario:

“LO QUE NECESITO HACER PARA MEJORAR MIS HABILIDADES COMUNICATIVAS CON EL GRUPO ESCOLAR”

Presenta:
Blanca Ivette Aguilar Rojas
María Fernanda Vivaldo Vera
Thania Yareli Juárez Atonal
María Angélica Picazo Pérez
Evelyn Jazmín Díaz Romero
Leilani Enriques Torres
Danaet Castillo Orozco
Cristian Guadalupe Ayala Fuentes
Maria Guadalupe Robles TlaxcalaLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
2 “B”



“LO QUE NECESITO HACER PARA MEJORAR MIS HABILIDADES COMUNICATIVAS CON EL GRUPO ESCOLAR”

Saber comunicarse es indispensable en todos los ámbitos de nuestra vida, puede ayudarnos tanto a nivel personal como profesional, por lo que es importante saber que las habilidades comunicativas son todas aquellas que nos permiten comunicarnos mejor con elresto de las personas como el escuchar, hablar, leer, escribir y la expresión corporal.
Con la gran responsabilidad que tiene el docente en las actividades que le competen, se ve en la necesidad de desarrollar habilidades comunicativas que le permitan desarrollar su profesión de manera satisfactoria, por lo que si la educadora logra desarrollar satisfactoriamente dichas capacidades con sus alumnos,se generara un ambiente de confianza que dará grandes resultado en el aprendizaje de los niños
En el presente ensayo se habla de las habilidades que debemos tener como futuras educadoras para poder comunicarnos con nuestro alumnos y desempeñar nuestra labor de manera eficiente, así mismo se plasman los conocimientos que hemos adquirido a través de la experiencia a lo largo de las jornadas depráctica, donde hemos podido observar y tener un mejor panorama del tema e Identificar las principales limitaciones comunicativas que las profesoras presentan en su labor docente.
El docente no puede realizar el hecho educativo a menos que intervenga un proceso comunicativo que permita la construcción del aprendizaje en los niños, por lo que el desarrollo de habilidades comunicativas es de sumaimportancia para la enseñanza del alumno.
Por lo que la finalidad de este escrito es dar a conocer aquellas habilidades que nos permitan comunicarnos mejor con los niños de preescolar, logrando que ellos interpreten y comprendan los conocimientos que queremos darles y así mismo podamos comprender sus necesidades.
Para definir las habilidades comunicativas debemos comenzar por conocer elsignificado de habilidad: hace referencia al talento, la aptitud para desarrollar alguna tarea. La comunicación es un proceso mediante el cual se trasmite y se recibe una información, siempre interviene un emisor y un receptor.
Para que el profesor tenga una buena comunicación con sus alumnos debe aprender a escuchar y saber expresarse correctamente ya sea de manera verbal al momento de utilizar lapalabra para comunicarse, o no verbal a través de sus actitudes frente al grupo.
A través de la historia de la educación se ha visto la gran necesidad de la comunicación como herramienta primordial para el docente, al llevar a cabo los planes y programas establecidos en las reformas educativas. Por medio de los métodos de enseñanza que se utilizan el educador crea un ámbito de confianza con susalumnos.
Se considera una herramienta primordial que la educadora tenga la habilidad de comunicarse con los alumnos.es importante que la docente este capacitándose constantemente, sepa con seguridad lo que va a enseñar y como lo va a enseñar, Rosaura Zapata (1999) dice que la educadora debe tener una amplia cultura general, esto es de vital importancia para poder comunicarse de manera correcta y asímismo saber responder a las necesidades y dudas de sus alumnos.
El problema de la capacitación es que no todos los docentes la llevan a cabo, que nosotras como futuras docentes nos consintiésemos de que las capacitaciones son para que enseñemos de una manera más fácil a los niños, que tengamos confianza en nosotras mismas, así poder proyectarla a los niños, y que comuniquemos de manera clara...