habitos de estudio
HABITOS DE ESTUDIO.
Diana Karina López Barrera.
Aprender a aprender.Lic. Juana Patricia Marín Luna.
Índice:
1.0.Introducción…………………..…………………………………………...………… 2.
1.1.Concepto de concentración ……………….....………………………..…….……..3.
2.0Técnicas para mejorar la memoria……………...…………………………..………3.
2.1.Asociación…………………………………………………………………………….3.
2.1.1. Comparar ocontrastar……………………………………………………………3.
2.1.2. Asociar con ejemplos……………………………………………………………..3.
2.1.3.Analogías……………………………………………………………………………3.
2.1.4.Asociaciones ilógicas……………………………………………...………………3.
2.1.5. Trocear la información……………………………………...…………………….3.
2.2. Agrupar la información……….…………………………………………………..…4.
2.3.Exageración…………………………………………………………………………..4.
2.4. Recordar elcontexto………………………………………………………………..4.
3.0.Formas para organizar la información……………………………………………..4.
3.1.Esquema circular……………………………………………………………………..4.
3.2.Tabla de doble entrada………………………………………………………………5.
3.3.Diagrama en V………………………………………………………………………..5.
3.4.Diagrama Decisión………………………………………………………………......6.
3.5.Mapas de Ideas………………………………………………………………………7.
3.6.Red de contenido…………………………………………………………………….7.
3.7.MapaConceptual………………………...……………..……………………………8.
3.8.Esquema………………………………………………………………………………9.
3.9.Resumen..........................................................................................................10.
3.10.El tema...........................................................................................................11.
3.11.Tipos deresumen..........................................................................................11.
3.11.1.Resumen de Explicación............................................................................11.
3.11.2.Resumen de Elaboración...........................................................................11.
4.0.¿Para qué me sirve el repaso?........................................................................12.
5.0.Mencionelos factores externos e internos de la concentración......................13.
5.1. Entorno...........................................................................................................13.
5.2.Factores ambientales.......................................................................................13.5.3.Organización....................................................................................................13.
5.4.Condiciones fisiológicas...................................................................................13.
5.5.Técnicas de relajación física y mental.............................................................13.
5.6.Planificación del tiempo...................................................................................14.6.0.Conclusión........................................................................................................14.
7.0.Bibliografía......15.
1.0.Introducción:
La concentración es especialmente importante para el proceso de aprendizaje. Es por eso que en el siguiente ensayo abordo el concepto, desde una perspectiva psicológica.
Será precisopormenorizar algunos de los factores mas importantes tales como el entorno, factores ambientales, condiciones fisiológica, técnicas de relajación física y mental y planificación del tiempo.
Revisaran diferentes técnicas para mejorar la memoria dentro de las cuales tiene un papel destacado las formas para organizar la información y el correcto uso del repaso....
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