Habitos De Estudio

Tema: Provecho y dificultades presentadas en las asignaturas: Taller de Redacción, Fundamentos de MK, RSE.

I. Introducción

Objetivos
* Determinar los factores que inciden para que no seproduzca un aprendizaje efectivo.
* Analizar los factores que inciden para un aprendizaje efectivo en las asignaturas en estudio.
* Mostrar los beneficios e importancia de las asignaturas.Importancia del tema
* La importancia del tema referido es la identificación de las dificultades y aprovechamiento que presentan los estudiantes del 1 año de marketing periodo 2011.
Metodología* Realización de encuestas entrevistas a estudiantes uca, etc.

II. DESARROLLO

* Afirmación del aprovechamiento y dificultades a través de las encuestas y entrevistas realizadas.
*El beneficio del aprovechamiento de las clases así como la restricción de aprendizaje ante el no aprovechamiento siendo este el causante de las dificultades académicas.
* Métodos de motivaciónhacia los futuros estudiantes que cursen dichas asignaturas.
III. Conclusión

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Índice
Introducción…………………………………………Pág. 1
Desarrollo……………………………………………Pág. 1, 2Conclusión………………………………………….Pág. 2, 3
Recomendaciones………………………………...Pág. 3
Referencias bibliográficas……………………...Pág. 4
Anexos………………………………………………pág. 5

Introducción:
Como objetivo principal de este informe se presenta lademostración de los provechos y dificultades que presentan los estudiantes del primer año de Marketing del tercer cuatrimestre periodo 2011 con las clases cursadas.
Las clases de taller de redacción,fundamentos de marketing, y RSE son clases de suma importancia para los estudiantes, debido a que ayudan a la formación académica la cual la universidad tiene como meta dar, pero se da el caso de quealgunos estudiantes no toman seriedad ante dichas asignaturas y simplemente la ven como una clase más por cursar una clase más por aprobar sin saber que el no provecho de estas a largo...