Habitus Y Campus Bourdieu

El HABITUS vendria a ser el conjunto de ESQUEMAS MENTALES, a partir de los cuales los sujetos perciben el mundo y actúan en él. Sería la internalizacion de lo externo. Es producto de laSOCIALIZACION del individuo. Mediante la educacion primero por los padres, la familia (HABITUS PRIMARIO) y luego las instituciones sociales como la escuela y la iglesia (HABITUS SECUNDARIO) se logra fijar en elindividuo lo que Bourdieu denomina habitus. Este habitus es estructurado puesto que surge de la educacion (no solo contando si fue o no a la escuela) que recibio el individuo y esta incorporado en suser; es a su vez estructurante porque es a partir de lo que el individuo va a producir los pensamientos, las representaciones y las acciones. El habitus es DURABLE porque persiste en el individuo atraves del tiempo (esta fijado en su ser sobre todo el habitus primario) es TRANSFORMABLE ya que puede ser modificado de manera conciente (sobre todo el habitus secundario) y es TRANSMISIBLE ya que puedeser la base de la educacion de otro individuo. 
DURKHEIM decia que el individuo solamente puede actuar de de mnaera inconciente porque el HECHO SOCIAL lo obliga a hacerlo en un unico sentido. WEBERdecia que la ACCION del hombre es independiente del entorno social y que depende de la conciencia e imaginacion del individuo. BOURDIEU mezcla esto y dice que el individuo va a actuar de maneraconciente pero de acuerdo a su HABITUS o sea a lo que haya incorporado de la sociedad en la que vive. 

El CAMPUS es un espacio social de ACCION y de INFLUENCIA en el que se dan RELACIONES SOCIALESDETERMINADAS. Estas relaciones quedan definidas por la posesión o el estatus antes mencionado, o por la simple producción de una forma específica de capital, propia del campus. Bourdieu señala quecada campus es AUTONOMO. Un campus es un sector determinado de la actividad social, por ejemplo; el arte, el sistema educativo, el ambito laboral, puede ir de algo muy general a algo bastante especifico...