hamana

Instituto Politécnico Nacional
Centro de Estudios Científico y Tecnológicos
CECyT 13
“Ricardo Flores Magón”



Lectura: El águila y la gallina










Trabajo presentado por:SOTO AVILA CARLOS DANIEL
Grupo: 1IM16
Fecha: 19/02/2015
Guión de ideas
Todo punto de vista es la visión desde un punto
La cabeza piensa a partir de donde los pies pisan. Para comprender esesencial conocer el lugar social de aquel a quien mira.
Eso hace de la comprensión siempre una interpretación.
La liberación comienza en la conciencia
La población de Gana siempre alimento una fuerteconciencia de lo ancestral de su historia y mucho orgullo por la nobleza de sus tradiciones religiosas y culturales.
Nosotros somos águilas
A mediados de 1925 James, había participado en una reuniónde líderes populares, en la cual se discutían las vías de liberación del dominio colonial inglés.
James Aggrey, acompañaba atentamente cada intervención importantes apoyaban la causa inglesa.
Eláguila cautiva y liberada
En esa especie, las aves son muy grandes, llegando a pesar la hembra de siete a diez Kilos, y el macho de cuatro kilos y medio a seis.
Las águilas hacen los nidos en lo alto delas montañas, en grietas muy abrigadas. O en las cimas más elevadas de los árboles de la floresta.
El águila hembra coloca solo 2 huevos. El águila macho coopera en esta tarea familiar de incubaciónque dura de 43 a 45 días.
Cuando es polluelo, el águila se alimenta del que le traen ya semidigerido en el pico, sus padres. Poco a poco le van trayendo presas mayores troceadas.
Cuando seenamoran y se aparean las águilas
La pareja de águilas mantiene una relación de fidelidad durante toda la vida. Juntos cazan, juntos montan el nido, juntos incuban los huevos y juntos buscan alimentos parasus polluelos.
El macho, volando más alto, se precipita como una flecha sobre la hembra, que vuela metros más abajo. Al aproximarse, el águila hembra se vuelve boca arriba. Queda con el pecho...