Hamlet

Caracteristicas
Niños de 4 y 5 años
Actividad de forma independiente
Cada niño juega por su lado, pero a la hora de un juego recreativo se pueden dar grupos.
Recrean su forma de deducir
Sereflejado tanto a la hora de ver cuantos nenes faltaron, después de haber representado a cada uno con un circulito o cuadradito como a la hora de observar el dia y ver si esta soleado o noComienzan a comprender el cómo y para qué.
Empiezan a interpretar lo que tienen que hacer con tan solo una explicación, también en este aspecto se destaca que los niños solo se interesan en lo que tieneque hacer no en el fin (por ej. actividades para aprender a contar, solo hacen la act. Sin ser conscientes del fin)
Enfoque en una variable al mismo tiempo
Se ve reflejado a la hora de pintar, deresolver alguna actividad en la computadora, de hacer un rompecabezas, de hacer una figura con masa, etc.
Egocentrismo y visualización de uno mismo
La mayoría se centra en lo que está haciendo ohizo para contarle a la señorita.
Centralización en su realidad
La mayoría de los niños suelen “contarle” a sus señoritas lo que hacen o hicieron en sus casas.
Creen lo que ven
Se basan en larealidad que viven, generalmente de lo que aprenden en su casa, que se ve reflejado a la hora de jugar, de hacer algunas actividades, etc.
Preparados para aprender
Están listos, y llenos de energíapara aprender cosas nuevas como por ejemplo, a contar, a distinguir los colores del arcoíris, etc.
Llenos de enrgia
Cuentan con la particularidad de no cansarse de jugar, estar la mayor parte deltiempo en actividad, etc.
Pueden recomenzar si han cometido errores
Vuelven a recomenzar rápidamente, sin contar con un alto grado de frustración.
Disposición a escuchar
Se ve reflejadoprincipalmente a la hora de aprender una canción, hacer una actividad.
Menor capacidad de competir
Se ve reflejado principalmente en los niños de 4 años ya que no tienen noción de la competencia...