Hausarbeit kunstpädagogik

LA AUTOPISTA DEL SUR en: todos los fuegos el fuego

SITUACIÓN NARRATIVA:

NARRADOR:

Personaje:
el personaje queda sin nombre, se denomina según la función o el vehículo que conducen. Elreparte se refiere:
al la profesión o el estatus que el personaje tiene fuera del embotellamiento
la función dentro del embotellamiento
el vehículo con el cual forman parte del embotellamiento

elingeniero, las monjas, el LANDMANN: „profesión“ -1)
el soldado, el líder, el médico: función -2)
el taunus: vehículo -3)

Además la función de los vehículos cambian dentro del embotellamiento:coche como enfermería
.el “ariana” como almacén
el 2 CV de las monjas como almacén de piezas de repuesto
el coche del ingeniero se convierte en un “coche cama” (Schlafwagen)

Terminología militar:la retaguardia
el líder
ambulancia

Análisis del texto:

Primera frase: „al principio.“ alusión al carácter mise en abyme del texto
.
se forma una micro-sociedad con soldado, iglesia ysamaritanos, ingeniero, líder del grupo,
.
los grupos son alienados de su medio ambiente, se orientan en el entorno, pero se sienten separados. El punto de movimiento y orientación es el conjunto de lacaravana de vehículos;
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Hay un „desarrollo“, en el embotellamiento siempre unos pocos metros. El desarrollo o movimiento “ocurre”, es decir que a primera vista el movimiento o desarrollo ocurre a losconductores, ellos no tienen influencia sobre el movimiento. Pero el embotellamiento se compone plenamente por los vehículos. Ademas sólo existe el embotellamiento por causa de los vehículos. Así secrea un punto de vista que el individuo no influyo al grupo y su desarrollo o movimiento, al mismo tiempo el grupo así como el desarrollo se compone del conjunto de los conductores individuales.
.nace una “folclore” contra la inactividad y pasividad forzada.
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por causa de la forcada inmovilidad se habla de política: para no sentir el tiempo paralisado
.
los “extranjeros” traen noticias...