HERBERTSPENCER

Páginas: 8 (1935 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2015
HERBERT SPENCER

Comparación Spencer y Comte:
Ambos derivaron de la biología los términos estructura y función. Para Comte los términos dinámica y estática social se podían aplicar a cualquier sociedad, mientras que Spencer los relaciona específicamente con su futuro ideal.

Comte se preocupaba de la evolución de las ideas del mundo mientras que Spencer se centro en la evolución estructural.Comte pensaba que la religión positivista enseñaría la moral, mientras que Spencer creía que era algo que surgía de la acción individual.

Principios teológicos generales:

La preocupación de Spencer era el mundo cognoscible, el cría que la ciencia no podía conocer la naturaleza última de las cosas pero podía aspirar al grado más alto de conocimiento.

Spencer dijo una serie de verdades, como quela materia era indestructible, la continuidad del movimiento y persistencia de las fuerzas, y que las relación entre fuerza persistente y que materia y movimiento se redistribuían constantemente.

Teoría de la evolución:

Spencer creía que todos los fenómenos presentaban evolución, en la cual la materia se integra y el movimiento tiende a desaparecer, e involución, proceso en el cual el movimientoaumenta mientras que la materia tiende a desintegrarse.

Elementos principales en la teoría de la evolución de Spencer:

1. Integración creciente: cambio de una forma menos coherente a una más coherente.
2. Diferenciación creciente: cambio de una homogeneidad a una heterogeneidad cada vez mayor
3. Definición: movimiento de lo indefinido a lo definido (se busca el orden).

Razones para que ocurrala evolución:

1. Los fenómenos homogéneos son inestables (siempre que se produzca un cambio en el todo, influirá en el resto y se comenzara a diferenciar)
2. Multiplicidad de los efectos (toda acción tiene ramificaciones)
3. Segregación sobre la evolución.








Sociología

Definición de la ciencia de la sociología:

Define el objeto de la sociología como el estudio de la evolución en su formamás compleja. Spencer no se limita al estudio histórico de las sociedades, sino que incluye el estudio de los modos de organización e instituciones contemporáneas. Su sociología se centra en los fenómenos macrosociales.

Decía que la sociología requería hábitos disciplinarios del pensamiento y que estos debían ser derivados del cuidadoso estudio de otras ciencias.

Spencer creía en 3 vínculosbásicos entre sociología y biología:

1. Todas las acciones sociales están determinadas por las acciones de los individuos y estas acciones conforman leyes de vida en general.
2. Importantes analogías entre sociología y biología.
3. Existe entre los 2 campos una progresión y relación natural. Los humanos serian el problema último de la biología y el primero de la sociología.

Para Spencer la psicología eel estudio de la inteligencia, los sentimientos y la acción. Él ponía los sentimientos por sobre la inteligencia, para determinar las acciones.

Pensaba que las características psicológicas cambiaban cuando se producían cambios en la sociedad. Pero toda la sociedad se deriva de los motivos de los individuos.

Métodos sociológicos

Entre las dificultades que encuentra la sociología se encuentran,la naturaleza intrínseca de los hechos que los sociólogos deben analizar (los fenómenos sociales no se perciben directamente), no pueden usar la introspección como método, la escasa fiabilidad de los datos de las sociedades pasadas y presentes.

Sesgos: las emociones de los sociólogos pueden llegar a influir en sus juicios sobre los fenómenos sociales, existen varios tipos de sesgo:

1. Sesgoeducativo: se educa en una mezcla entre los sistemas militares e industriales lo que provoca que los sociólogos interpreten erróneamente los fenómenos sociales.

2. Sesgo del patriotismo: deben dejar de lado el patriotismo para así realizar investigación.

3. Sesgo de clase: dependiendo de la clase social a la que pertenezca el investigador puede tener prejuicios.

4. Sesgo político: el gobierno...
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