Herramientas Informaticas

Páginas: 6 (1313 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2011
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

RODOLFO VELEZ MACIAS
ESTILO DE APRENDIZAJE: TEORICO

Anyelo Gerley Quintero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
BARRANQUILLA, 18 DE AGOSTO
2011
ACTIVIDAD

1. Identificación de la configuración del curso de Herramientas Informáticas

Enlace Descripción Utilidad
Participantes Información del numero del grupo al que pertenece elestudiante, los nombres de los estudiantes y del tutor Conocer cuáles son los integrantes del pequeño grupo colaborativo y el tutor encargado de guiar las actividades del curso
Calificaciones Cuadro de notas por cada actividad realizada por cada estudiante, es solo para verificar notas Conocer, corroborar y hacer seguimiento de las calificaciones obtenidas en cada actividad realizada
Correo internoEspacio donde interactúan tutor y estudiantes mediante mensajes, donde se mantiene una constante retroalimentación sobre los temas del curso y las inquietudes de los estudiantes Estar informado de los temas tratados en el curso y obtener respuestas a las inquietudes presentadas a lo largo del proceso
Preguntas frecuentes Lista de interrogantes que pueden tener los estudiantes y que sonaclaradas para el mejoramiento del proceso formativo en el campus virtual Aclarar las dudas, conocer y entender todos los aspectos que conforman la educación virtual y las herramientas virtuales que tenemos a nuestra mano
Noticias del aula Espacio informativo sobre todo lo referente al curso y sus actividades Estar al tanto de cualquier novedad del curso y las actividades que en él se realizan
Forogeneral del curso Espacio de interacción de todos los actores del curso Poder expresar inquietudes, proponer temas de debate y aclarar dudas sobre los temas tratados en el curso
Agenda del curso Cronograma de actividades del curso Informar las temáticas a tratar, las fechas de inicio, cierre y retroalimentación de todas las actividades a realizar
Glosario Lista de las palabras más importantes y pococonocidas con su respectivo significado Facilitar la comprensión de las lecturas de apoyo para la realización de las actividades del curso
Contenido en línea Es un recorrido resumido de lo que encontraremos a lo largo del curso Dar a conocer al estudiante la ruta de aprendizaje que se tomará para alcanzar los objetivos propuestos en el curso
Actividad 1 lección evaluativa Cuestionario basadoen lecturas de información básica para conocer el pre saber del estudiante sobre los temas del curso y las herramientas que brinda la plataforma del campus virtual Sirve para conocer los pre saberes básicos del estudiante acerca de los temas del curso y las herramientas de la plataforma virtual
Reconocimiento general Es la actividad donde el estudiante explora el contenido del curso desde losobjetivos hasta el contenido teórico y se abren los foros para la presentación del trabajo y la socialización del mismo. Permite al estudiante familiarizarse con el contenido del curso y también para participar en los foros abiertos por el tutor para socialización de la actividad y presentar el trabajo de esta actividad.
Quiz 1 Evaluación de los conocimientos que se adquieren en la unidad 1 Valorarel conocimiento adquirido por el estudiante en la unidad 1
Contenido para descarga Material educativo descargable para el desarrollo de los temas del curso Brindar al estudiante la posibilidad de acceder a los materiales educativos sin necesidad de estar conectado al internet

2. Revisión del contenido del protocolo

Tema Descripción
Objetivos Son las bases que busca el curso dar alestudiante en el manejo de las herramientas informáticas para que este de un buen uso apropiado de ellas y sea más productivo en cualquier campo de la vida ya sea laboral, estudiantil o social.
Metas y propósitos Son la características que debe tener el estudiante al finalizar el curso, tales como el manejo productivo de la herramientas ofimáticas y la capacidad de manejar archivos y directorios para...
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