Herramientas Intelectuales

1. Cual seria las ventajas y desventajas de la contaminación ambiental.
Ventajas Desventajas
Motivo de concientización y por lo cual se elaboraría charlas de cómo evitar contaminar el ambiente. Efectos nocivos sobre la tierra.
Utilización de los recursos naturales y obtener ingresos. Acabar con algunas especies de animales y plantas.
Proyectos de reforestación para el oxigeno. Degradaciónde la calidad de vida.

2. Cual seria las ventajas y desventajas de la escasez de agua.
Ventajas Desventajas
Mejorar los sistemas de riego. No se fertilizaría bien el suelo en la agricultura.
La utilización de aguas convencionales (residuales tratadas y las aguas salinas) Provoca sequia.
Hacer conciencia de la magnitud del problema. Afecta la supervivencia de los seres vivos.

Que hizo enel ejercicio
Escribimos las ventajas y desventajas de la contaminación ambiental y la escasez de agua.
Como se llama ese proceso
Se llama el proceso de considerar extremos.
Que de bueno y que de malo tiene las Habilidades del pensamiento que está impartiendo la Preparatoria
Bueno Malo
Demostrar las capacidades de cada uno. El conocimiento debe captarse de una manera rápida.
Te empleanuna responsabilidad en la hora de entrar ser puntual. El curso es de doble jornada.
Los conocimientos que adquirimos son fundamentales para desarrollar nuestra mente. El tiempo es muy corto de los módulos.

3. Seleccione un objeto e identifique variables y características.
Variables Características
Marca Motorola
Modelo Razr D1
Color Blanco
Tamaño de pantalla 3 pulgadas
Resolución decámara 5 MP

4. Que variables y características considera para seleccionar un compañero de estudio.
Variables Características
Idioma Español
Conocimientos Iguales o más que el de algunos
Edad 15
Personalidad Responsable, actitud, ganas, dedicación.
Genero Masculino y/o femenino

5. Elaborar dos reglas

1. Todos los alumnos deben entregar como mínimo una cuartilla de su reporte de lectura enla materia de Taller de lectura y redacción.
Cuál es el propósito
Para que no existan complicaciones en que el Profesor les anule el derecho a examen.
A quien va dirigida
A los alumnos de 1 “B” de la preparatoria Marsella.
2. Los alumnos deben evitar hacer desorden antes durante y después de la hora de clase.
Cuál es el propósito
Mantener el orden en el plantel.
A quien va dirigida
Alos alumnos y los maestros de la institución.

6. Realizar dos ejercicios de considerar consecuencias.

1. Cuales serian las consecuencias de no asistir 3 clases de cualquier materia de la Preparatoria.

- Que ocurriría inmediatamente
Los profesores preguntarían que pasa por que no asiste.
- Qué pensarían sus compañeros.
Que debe de estar enfermo.
- Qué pasaría con sus notas.
Pierdesu derecho a examen.
- Que pasaría a largo tiempo.
Baja de calificación en cualquier parcial y te aplicarían extraordinario.
- Cree que Ud. que el profesor entendería al estudiante.
No.
- Porque será importante pensar en las consecuencias antes de que hagamos alguna acción.
Para poder prevenir y lamentarse después.
- Qué diferencias hay entre las consecuencias inmediatas o de corto plazo ylas consecuencias a largo plazo.
Atrasarse y asistir a cursos de nivelación.

2. Cuales serian las consecuencias de tener un hijo cuando esté estudiando.

- Que ocurriría inmediatamente.
Sería una carga más.
- Qué pensarían sus amigos.
Sus amigos piensan que arruino su vida en cierto sentido por la edad.
- Qué pasaría con su estudio.
Tendría más responsabilidades o lo abandonaría.
-Que pasaría a largo tiempo.
Tendría algunas complicaciones al desempeñarse en su vida social y en sus estudios universitarios.
- Cree que Ud. que el profesor entendería al estudiante.
No.
- Porque será importante pensar en las consecuencias antes de que hagamos alguna acción.
Para poder prevenir y lamentarse después para poder seguir adelante.

7. Realizar dos ejercicios de considerar...