HETEROEVALUACI N

 

Heteroevaluación 
Definición: 
La heteroevaluación es aquella  que se realiza en un  contexto determinado con un  
objetivo  y  finalidad  preestablecida,  ésta   es  ejecutada  por  una  o varias  personas 
sobra  otra  u  otras  respecto  a  su  trabajo,  actuación,  rendimiento,  etc.  La 
particularidad  de  esta  evaluación  corresponde  a  que  los  sujetos  evaluadores 
están  en  un nivel  jerárquico  superior  que  el  evaluado,  sin olvidar que dependerá 
del  contexto  para  determinar  así  los  roles  que   tomará  cada  parte.  Un  ejemplo 
concreto  de  lo  mencionado anteriormente   es  cuando  un  profesor  evalúa  a  sus 
estudiantes;  ya  sea  de  manera  formativa,  diagnóstica, sumativa,  etc. También  es 
importante  mencionar  que  los  estudiantes  al evaluar a  un profesor también están 
llevando a cabo una heteroevaluación.  
Según  Norma  Lliana  Guerrero  Acevedo  la  heteroevaluación  es  evaluar  a  otra 
persona,  constituye  trabajo complejo, ya que, esto  significa asignarle valor a una 
acción  realizada,  sin  embargo  dentro  del  campo  de  la  enseñanza   constituye  un 
instrumento  indispensable  para  conocer  el  nivel  de conocimientos  adquiridos 
durante un tiempo determinado. 
 
Modo  de  organización:  
Datos principales:​
 el grupo estaba conformado  por  seis integrantes 
Tiempo estimado:​
 Dos horas pedagógicas. 
 
Al ser  presentado  el  tema sobre la  heteroevaluación,  el grupo decide ir a trabajar 
a  la  biblioteca,  debido  a  que  es  un  lugar  más  silencioso  y  accesible   a  diversa 
información,  ya sea por  medio de  internet o a  través  de libros  que se relacionan y 
abordan sobre la temática. 
Cada  uno  de  los  integrantes  del  grupo  adquiere  un  rol  diferente,  es  decir,  unos 
son los encargados de indagar  sobre el  tema, otros  buscan ejemplos y finalmente 
también  existen  los  encargados  de  recopilar  toda  la  información  que  debe  ir 

impresa  y  adjunta  dentro ...