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FAMILIA Y ESCUELA
La participación de las familias en el sistema educativo es importante, ya que las familias devén velar por una buena educación para sus hijos, los padres y madres empiezan aconsiderarse clientes de los servicios educativos, puesto que ellos lo consideran como un consumo privado, por esto es preciso reafirmar la implicación, participación y responsabilidad directa de losagentes educativos (padres, alumnos y profesores ) para hacer del centro un proyecto educativo.Se necesitan canales de comunicación y una acción coordinada para que los niños se desarrollen intelectual,emocional y socialmente en las mejores condiciones,para los padres, la responsabilidad educativa está sobre los hombros de los profesores, que son, según su perspectiva, los que deben crear "seressociales" que sepan respetar, ayudar, etc. Y es cierto que los profesores, en parte, deben encargarse de esa tarea, pero los niños no son una tabla rasa, deben traer unos conocimientos interiorizados,que ayuden al docente en el desarrollo del pequeño
La familia como primer ámbito educativo necesita reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos.La complejidad de la realidad actual se le escapa y esto repercute en la vida del niño, conllevando problemas escolares y familiares que surgen en la realidad diaria: desinterés, falta de motivación,dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, etc., que no se pueden achacar a la sociedad en abstracto, a la familia, a la escuela o a los alumnos, de manera independiente como“compartimentos ”, sino que la interacción de todos ellos es la que propicia esta situación.
De ahí surge la necesidad de una formación específica en este nuevo campo de trabajo pedagógico, el familiar, paraque cualquier intervención que se intente llevar a cabo tenga en cuenta la visión global de su contexto.
El niño comienza su trayectoria educativa en la familia que la escuela complementa. Por...