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La integración social: es un proceso dinámico y multifactorial que supone que gente que se encuentra diferentes grupos sociales (ya sea por cuestiones económicas, culturales, religiosas onacionales) se reúna bajo un mismo objetivo o precepto. Es un principio fundamental en la educación especial, la cual es concebida como un proceso dinámico, gradual y progresivo, e implica la interrelación quese establece con los diferentes grupos que hacen, vida en la sociedad: familia, escuela y trabajo.
Función:
1. Fomentar la participación desde la sociedad.
2. Igualdad de oportunidades y respeto alas diferencias de género, edad, entre otros.
3. Integrar a todos los sectores populares, lo que incluye a todos los grupos étnicos.
4. La participación de la sociedad es necesaria para que puedaexistir, igualdad, integración y cambio.
Importancia:
La integración social es importante en una sociedad, ya que es un proceso dinámico y progresivo que engloba los diferentes entornos o ámbitos quese dan a lo largo de la vida de una persona: la familia, la escuela, el trabajo y la comunidad. En forma sistemática, flexible e interactiva propicia el ajuste de las personas con necesidadesespeciales a las exigencias y pautas de comportamiento propias del medio en el cual se desenvuelve.
Campañas sensibilizadoras: estas campañas se desarrollan para sensibilizar o concienciar a la ciudadaníasobre cuestiones concretas con el fin de que tomen parte activa en la solución de los problemas ligados a los mismos. Son un conjunto de actividades o de esfuerzos que se realizan durante cierto tiempoy están encaminados a conseguir un fin.
Conducta disruptiva: es un modo de actuación inapropiado que dificulta el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte del profesor y perjudica el buenfuncionamiento del grupo así como la atención en el aula.
¿Por qué actúan así?
Aburrimiento o buscar diversión
Por la sensación de fracaso
Falta de motivación
Por llamar la atención.
¿Cómo corregirlas?...