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Páginas: 5 (1056 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2010
PROPUESTA DE EVALUACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DEL PLAN DE ESTUDIOS
El proceso y dinámico y evolutivo del que participan las ciencias a la par del devenir social donde la renovación del conocimiento y la transformación de las estructuras sociales se hace presente hacen inevitable y necesario que cualquier propuesta curricular en el terreno de la actividad humana este obligada amodificarse de acuerdo a los cambios y necesidades de la sociedad.
Por esta razón Isima, propone las siguientes estrategias para la evaluación y renovación del currículo de la licenciatura.
1. Evaluación de la Academia
Se realizará el análisis y revisión continua de todas las asignaturas en particular y del plan curricular en general respecto de su estructura lógica ypedagógica. El análisis y revisión lo realizarán los grupos académicos que Isima designe. Los resultados del análisis se aplicarán en la modificación de los contenidos de las materias y en el rediseño curricular de la licenciatura. Para la realización de dichas modificaciones será necesario considerar las actualizaciones e innovaciones técnico metodológicas de la enseñanza actual, así como las actualespolíticas de educación y salud que involucren y afecten el campo de la psicología.
2. Evaluación de la Praxis.
Se analizarán los productos específicos de los alumnos respecto de su formación desde dos perspectivas:
a) Formación Interna
Se identificarán los logros obtenidos por el estudiante en el trayecto de su formación, de acuerdo a los objetivosgenerales de la licenciatura.
b) Desarrollo Externo
Se analizará a través de un seguimiento la incorporación y desempeño del egresado al ámbito laboral de igual manera se evaluara la oferta laboral actual para hacer las modificaciones pertinentes a la estructura y contenidos del currículo, de acuerdo a las necesidades sociales y requerimientos del mercado ocupacional.
GLORIASANTOS MATEOS
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN CURRICULAR, S. E. P.
|NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE |
| |
|ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA|
|CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA |
||
|PRIMER SEMESTRE LP 104 |
|OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA |
||
|El alumno analizará y explicará las bases antropológicas y filosóficas del hombre que le permitirán valorar el enfoque contemporáneo con el |
|que se pretende explicar la relación entre ciencia, conocimiento, cultura y comportamiento. |
|TEMAS Y SUBTEMAS|
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|1.- INTRODUCCIÓN...
El proceso y dinámico y evolutivo del que participan las ciencias a la par del devenir social donde la renovación del conocimiento y la transformación de las estructuras sociales se hace presente hacen inevitable y necesario que cualquier propuesta curricular en el terreno de la actividad humana este obligada amodificarse de acuerdo a los cambios y necesidades de la sociedad.
Por esta razón Isima, propone las siguientes estrategias para la evaluación y renovación del currículo de la licenciatura.
1. Evaluación de la Academia
Se realizará el análisis y revisión continua de todas las asignaturas en particular y del plan curricular en general respecto de su estructura lógica ypedagógica. El análisis y revisión lo realizarán los grupos académicos que Isima designe. Los resultados del análisis se aplicarán en la modificación de los contenidos de las materias y en el rediseño curricular de la licenciatura. Para la realización de dichas modificaciones será necesario considerar las actualizaciones e innovaciones técnico metodológicas de la enseñanza actual, así como las actualespolíticas de educación y salud que involucren y afecten el campo de la psicología.
2. Evaluación de la Praxis.
Se analizarán los productos específicos de los alumnos respecto de su formación desde dos perspectivas:
a) Formación Interna
Se identificarán los logros obtenidos por el estudiante en el trayecto de su formación, de acuerdo a los objetivosgenerales de la licenciatura.
b) Desarrollo Externo
Se analizará a través de un seguimiento la incorporación y desempeño del egresado al ámbito laboral de igual manera se evaluara la oferta laboral actual para hacer las modificaciones pertinentes a la estructura y contenidos del currículo, de acuerdo a las necesidades sociales y requerimientos del mercado ocupacional.
GLORIASANTOS MATEOS
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN CURRICULAR, S. E. P.
|NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE |
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|ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA|
|CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA |
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|PRIMER SEMESTRE LP 104 |
|OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA |
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|El alumno analizará y explicará las bases antropológicas y filosóficas del hombre que le permitirán valorar el enfoque contemporáneo con el |
|que se pretende explicar la relación entre ciencia, conocimiento, cultura y comportamiento. |
|TEMAS Y SUBTEMAS|
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|1.- INTRODUCCIÓN...
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