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INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA “JUAN PASCUAL PRINGLES PROGRAMA DE HANDBALL Prof: Lic. Oscar Vega Año: 2009 Unidad 1 : Historia del Deporte, marco histórico. Características del deporte.Referencias acerca del Handball en nuestra ciudad. Práctica del Deporte en las escuelas de San Luis. Juegos motores. Juegos predeportivos de iniciación. Relacionar al alumno con el móvil. Técnica otáctica: que utilizamos en la iniciación. Cuales son los motivos. Evaluación: cuestionario, trabajo grupal. Unidad 2 : Desarrollo de los patrones motrices básicos para adaptarse a diferentes situaciones.Proceso de ejecución motriz. El desarrollo motor y la técnica deportiva. Contenidos para mejorar la motricidad. Iniciación de las habilidades específicas: conocer el Handball, conocer la metodología deintervención y conocer el programa o marco de actuación. Etapas del aprendizaje. Objetivos de cada etapa. Minihandball: por que se lo enseña: características. Como se desarrolla el juego en el 2º y 3ºciclo de la E.G.B: distintas fases. Como van evolucionando los sistemas de juego. Unidad 3 : Etapa de aprendizaje específico( 13 a 15 años). Características de la etapa. Paso de la defensa individuala la defensa de dos líneas. Elección del sistema. Juego ofensivo y juego defensivo. Cómo se construyen. Características de cada uno. Técnica-táctica individual: conocer y desarrollar las distintastécnicas empleadas en el Handball: el pase: distintos tipos y su aplicación en el juego. La recepción: ubicación correcta de las manos, su importancia en el juego. Grupos musculares que intervienen en larecepción y el pase. Dribling: características, importancia y utilidad. Dribling con manos alternadas. Dribling de protección, dribling de ataque. Evaluación: trabajo práctico individual y grupal.Unidad 4 : Lanzamientos: técnica de ejecución. Lanzamiento a pié firme, en salto, características. Ritmo de tres tiempos: ejercicios para su aprendizaje y enseñanza. Utilización en el juego....