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REDES SOCIALES FAMILIARES Y ESCUELA.
Noción se refiere al conocimiento, idea a conciencia de cierta cosa o materia; a un conocimiento básico. VERDAD
Red vincular permite contar con un soporte que posibilite en marcar nuestro accionar. FALSO
Sistema abierto y centralidad de la red son as características de la noción de la red. VERDAD
Alguien que enseña puede ser en otro momento alguien queaprende y a la inversa. VERDAD
Si las acciones de capacitación reproducen los modelos de aprendizaje tradicional resultara más fácil revertir esta modalidad de los procesos de conducción y docencia de la escuela. FALSO
Plantear y evaluar alternativas de solución a la problemática planteada en fortaleciendo la red interna, es una de las metas a alcanzar. VERDAD
El fortalecimiento de le redexterna lleva a reconocer la diversidad de los saberes, las habilidades y los contextos. FALSO
Los profesionales de la psicopedagogía se han especializado en el tema de familia y aprendizaje. VERDAD
El aprendizaje entraña un proceso por el cual un sujeto de interacción con el medio, incorpora la información suministrada, por este según sus necesidades e intereses. VERDAD
Minuchin afirma que losniños de preescolar suelen ser el indicador de los efectos de todo el grupo y son capaces de expresar abiertamente emociones o tensiones. FALSO
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Noción se refiere al conocimiento, idea a conciencia de cierta cosa o materia; a un conocimiento básico. VERDAD
Red vincular permite contar con un soporte que posibilite en marcar nuestroaccionar. FALSO
Sistema abierto y centralidad de la red son as características de la noción de la red. VERDAD
Alguien que enseña puede ser en otro momento alguien que aprende y a la inversa. VERDAD
Si las acciones de capacitación reproducen los modelos de aprendizaje tradicional resultara más fácil revertir esta modalidad de los procesos de conducción y docencia de la escuela. FALSO
Plantear yevaluar alternativas de solución a la problemática planteada en fortaleciendo la red interna, es una de las metas a alcanzar. VERDAD
El fortalecimiento de le red externa lleva a reconocer la diversidad de los saberes, las habilidades y los contextos. FALSO
Los profesionales de la psicopedagogía se han especializado en el tema de familia y aprendizaje. VERDAD
El aprendizaje entraña un proceso por elcual un sujeto de interacción con el medio, incorpora la información suministrada, por este según sus necesidades e intereses. VERDAD
Minuchin afirma que los niños de preescolar suelen ser el indicador de los efectos de todo el grupo y son capaces de expresar abiertamente emociones o tensiones. FALSO
REDES SOCIALES FAMILIARES Y ESCUELA.
Noción se refiere al conocimiento, idea a concienciade cierta cosa o materia; a un conocimiento básico. VERDAD
Red vincular permite contar con un soporte que posibilite en marcar nuestro accionar. FALSO
Sistema abierto y centralidad de la red son as características de la noción de la red. VERDAD
Alguien que enseña puede ser en otro momento alguien que aprende y a la inversa. VERDAD
Si las acciones de capacitación reproducen los modelos deaprendizaje tradicional resultara más fácil revertir esta modalidad de los procesos de conducción y docencia de la escuela. FALSO
Plantear y evaluar alternativas de solución a la problemática planteada en fortaleciendo la red interna, es una de las metas a alcanzar. VERDAD
El fortalecimiento de le red externa lleva a reconocer la diversidad de los saberes, las habilidades y los contextos. FALSO
Losprofesionales de la psicopedagogía se han especializado en el tema de familia y aprendizaje. VERDAD
El aprendizaje entraña un proceso por el cual un sujeto de interacción con el medio, incorpora la información suministrada, por este según sus necesidades e intereses. VERDAD
Minuchin afirma que los niños de preescolar suelen ser el indicador de los efectos de todo el grupo y son capaces de...