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GGGGGG9Adquirir habilidades que permitan aprender y resolver los conflictos de forma pacífica.
9 Resaltar de igual forma los valores masculinos y femeninos.
9 Educar para adquirir una identidad personaltolerante y diferenciada para que la
convivencia en la sociedad llegue a ser igualitaria y plural.
9 Concienciar al alumnado para compartir y asumir responsabilidades, familiares y sociales,
deforma conjunta evitando estereotipos sexistas.
9 Visibilizar a las mujeres con el lenguaje no sexista y reconociendo sus logros a través del
tiempo.
9 Fomentar actitudes positivas deconvivencia basadas en el diálogo y en la comprensión.
INTRODUCION

La violencia contra la mujer es la violencia ejercida contra las mujeres por su condición de mujer. Esta violencia presenta numerosasfacetas que van desde la discriminación y el menosprecio hasta la agresión física o psicológica y el asesinato. Produciéndose en muy diferentes ámbitos (familiar, laboral, formativo,..), adquiere especialdramatismo en el ámbito de la pareja y doméstico, en el que anualmente las mujeres son asesinadas a manos de sus parejas por decenas o cientos en los diferentes países del mundo.

Acta de derechosde la mujer maltratada:
Yo tengo derecho a no ser golpeada jamás
Yo tengo el derecho de cambiar la situación
Yo tengo el derecho de vivir libre del temor a ser golpeada
Yo tengo el derecho derequerir y esperar una correcta atención por parte de la policía y los sistemas de atención que necesite
Yo tengo el derecho de compartir mis sentimientos y no ser aislada de familiares, amigos yotras personas
Yo tengo derecho a ser tratada como una persona adulta
Yo tengo derecho a salir de un ambiente de maltrato
Yo tengo derecho a mi privacidad
Yo tengo el derecho de expresar mis...