Himnos Y Marchas Argentinas

A-LETRA
HIMNO AL GENERAL SAN MARTÍN

Yerga el Ande su cumbre más alta,
dé la mar el metal de su voz
y entre cielos y nieves eternas
se alza el trono del Libertador

Suenen claras trompetas de gloria
y levanten un himno triunfal,
que la luz de la historia
agiganta la figura del Gran Capitán.

De las tierras del Plata a Mendoza,
de Santiago a la Lima gentil
fue sembrandoen la ruta laureles
a su paso triunfal, San Martín.

San Martín, el señor de la guerra,
por secreto designio de Dios,
grande fue cuando el sol lo alumbraba
y más grande en la puesta del sol.

¡Padre augusto del pueblo argentino,
héroe magno de la libertad!
A tu sombra la patria se agranda
en virtud, en trabajo y en paz.

¡San Martín! ¡San Martín! Que tu nombre
honra y prezde los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la patria que alumbra tu luz.

c)-¡San Martín! ¡San Martín! Que tu nombre
honra y prez de los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la patria que alumbra tu luz.
Nos gusta este fragmento porque habla sobre seguir los pasos del general en cuanto a hacer patria.
B-MÚSICA
b)-Este himno no parece fácil de cantar yaque tiene palabras bastante difíciles.
c)-No me agrada ni me desagrada tampoco.
d)-La versión elegida seria la tradicional.
C-HISTORIA
a)-Sus autores son: Música: Arturo Luzzatti - Letra: Segundo M. Argarañáz.
b)- Arturo Luzzatti:
El compositor Arturo Luzzatti nació en Turín en 1875 y falleció en Buenos Aires en 1959. "Inició su formación en Italia, estudiando música y composición en elReal Conservatorio de Milán. Más tarde se trasladó a nuestro país, donde se desempeñó como director de la orquesta del Teatro Colón de Buenos Aires y desarrolló una vasta labor docente en el Conservatorio Nacional de Música y Arte Escénico. Como compositor, entre sus numerosas obras se destacan el ballet Judith (1938) y el oratorio Salomón (1942)"
Segundo M. Argarañáz:
Acerca del autor de suletra, Segundo M. Argarañáz, sólo se sabe que nació en Tucumán, de humilde condición, que habría trabajado en el Municipio y que escribió el libro El dulce poema: versos, hacia 1929.
c)-Se creó en 1950, cuando hubo un concurso convocado por el Presidente Perón a 100 años de la muerte del Libertador, para rendirle homenaje a través de la creación de un himno dedicado a nuestro Padre de la Patria.D-PROPUESTAS DIDÁCTICAS
a)-Esta no es una canción habitualmente cantada. Quizás porque su letra es un poco difícil.
b)-Conocíamos esta canción, pero no sabíamos la entonación, ya que en nuestras escuelas solo la cantaban el día de San Martin.
c)-No sabíamos su letra por la misma razón de que nunca se no enseño.
d)- Primero conocer quien fue San Martín, investigando en libros o en internet.Luego enseñarles la letra del himno y buscar en el diccionario las palabras desconocidas para comprender mejor.
Organizar una salida a algún sitio como museo, lugares históricos, donde este presente la historia de San Martín. Ya que Mendoza guarda los recuerdos del paso del General San Martín en numerosos lugares que fueron escenarios de su gestión como gobernador intendente, jefe del Ejército delos Andes; y también sencillo ciudadano. Nuestra provincia conserva importantes reliquias y los despojos mortales de su hija, su yerno y la mayor de sus nietas. Tomar fotos si es posible y luego con ellas y el material anteriormente recolectado armar un afiche de la vida del general, incluyendo en él, el himno.
Finalmente enseñarles el himno con música. Esta vez al conocer su historia y el porquéde dedicar un himno a San Martín quizás adquiera sentido para ellos.
Para los alumnos más pequeños con elementos de educación física trabajar el cruce de los andes realizando diferentes destrezas, podemos armar un circuito con ruedas, ladrillos, bancos, bolsitas de arena, una escalera, conos, etc.
Podemos saltar, pasar por debajo de los bancos, hacer equilibrio sobre una escalera colocada en...