Hipótesis ejemplos

Hipótesis bien redactada y clara
Hipótesis mal redactada
Los estudiantes de secundaria que acuden a clase de forma regular con aprovechamiento de las mismas, tienen menor índice de abandonoescolar que aquellos que tienen un porcentaje de faltas superior al 15% de las horas lectivas.
Los estudiantes que faltan a clase a menudo, tienen más probabilidades de abandonar los estudios.
 Hipótesis muy específica
Hipótesis específica
Hipótesis no específica
Los estudiantes de secundaria de la ciudad de San Ramón que acuden a clase de forma regular, con aprovechamiento de las mismas, hanexperimentado un  menor índice de abandono escolar que aquellos que tienen un porcentaje de faltas superior al 15% de las horas lectivas durante el pasado curso
Los estudiantes de secundaria que acudena clase de forma regular con aprovechamiento de las mismas tienen menor índice de abandono escolar que aquellos que tienen un porcentaje de faltas superior al 15% de las horas lectivas.
Losestudiantes que faltan a clase a menudo tienen más probabilidades de abandonar los estudios.
En esta hipótesis está claramente especificada la conjetura, se ha determinado la población a la que va dirigiday también el espacio temporal.
Es una hipótesis bien planteada en la que se determina bien la población pero sin darnos datos temporales.
Al no ser específica no se puede comprobar fácilmentemediante un método científico ya que es demasiado ambigua.






Hipótesis simple
Hipótesis compleja
Las madres primerizas que acuden a las clases de preparación del parto están en un 60% de loscasos, más relajadas en el momento de dar a luz.
Los niños que practican deporte durante su infancia y comen fruta con regularidad, son menos propensos a tener problemas de obesidad.
Tenemos dosvariables, las madres primerizas que acuden a las clases, que es una variable independiente y una variable relacionada, o dependiente que es la de que están en un 60% de los casos más relajadas...