Historia 20
Páginas: 5 (1250 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
Escuela Secundaria Técnica Industrial y Comercial 00,95
Proyecto 1. El mundo prehispánico La llegada de los conquistadores.
“Panorama de la herencia del mundo antiguo”
Grado: 3 Grupo: “A”
Elaborado por: Eduardo Sandoval Arellano
Docente:
Ciclo escolar:2015,2016
HISTORIA DE MEXICO
Fecha: Tenango del valle México a 25 de septiembre de 2015
Introducción
En este proyecto estudiare hechos importantes de la historia mexicana los cuales me ayudaran a entender mejor las actividades de este bimestre con temas importantes desde La gran ciudad de Tenochtitlan, Las civilizaciones mexica, olmeca, teotihuacana, Cual es elsignificado de la palabra zapotequizacion, El programa de estudio “los danzantes”, Que era un códice, que civilización creo los códices y porque muchas preguntas así fundamental mente preguntas que impliquen el estudio y análisis del Proyecto 1
Al desempeñar esta acción podremos entender con mayor facilidad el fascinante tema de “El mundo prehispánico y la llegada de los conquistadores” en estomaravilloso tema estudiaremos el mundo prehispánico: sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión mesoamericana. Economía, estructura social y vida cotidiana en el posclásico. La tiple alianza y los señores independientes
Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y de los espacios históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para laconvivencia.
Conquista y expedición españolas: Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlán. Otras campañas y expediciones. El surgimiento de una nueva España. Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la fundación de nuevas ciudades
Los Años Formativos: La trasformación de los paisajes: Ganadería, Minería y nuevos cultivos. Inmigración española, asiática yafricana. La creación de la universidad y la Casa de la Moneda.
Nueva España y sus relaciones con el mundo: las flotas, el control del comercio y el consulado de comerciantes. El comercio con Perú y Asia. Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional.
La llegada a la madurez: El carácter corporativo de las sociedades. Los gobiernos locales: Cabildos indígenas yayuntamiento. La iglesia y la inquisición. Peona y haciendas. La levitación del comercio interno.
Cuestionario
1._ ¿En qué fecha cayo la gran Tenochtitlan? R: Fue el 13 de agosto de 1521 a manos de los españoles y sus aliados indígenas con liderazgo de Hernán Cortez
2._ ¿Por qué crees que coatlicue, a diferencia de la piedra del sol, fue relegada al olvido e incluso enterrada durante muchosaños? : Porque coatlicue era la madre del dios Huitzilopochtli. Ella dio a luz a Huitzilopochtli luego de que una pluma se le metería en el vientre mientras estaba barriendo sobre Coatepec
3._ ¿Cómo era conocido también los mexicas? Como aztecas
4._ ¿Que significa la palabra “olmeca”? “Habitantes de la región de hule” fue utilizado por los aztecas para nombrar a varios pueblos
5._ ¿En dóndese encuentran las cabezas colosales, y a que cultura pertenecen? Se encuentran en la Costa Golfo de México en los estados de Veracruz y Tabasco pertenecientes a la civilización olmeca
6:_ ¿Que significa la palabra Teotihuacán? “Es un lugar donde los hombres se convierten en hombres i/o Lugar donde fueron hechos los dioses”.
7._ ¿Cual es una de las razones más importantes por las que se hadificultado el estudio de la cultura Teotihuacana? Porque México ha tenido una historia de conquista y se ha perdido mucha de la historia
8._ Menciona alguna de las posibles causas del abandono de Teotihuacán. Fue la contaminación de esta mencionada ciudad.
9._Grupo indígena con mayor número de hablantes en nuestro país, que se concentra en el Estado de Oaxaca: Zapoteca
10._ ¿Qué es la...
Proyecto 1. El mundo prehispánico La llegada de los conquistadores.
“Panorama de la herencia del mundo antiguo”
Grado: 3 Grupo: “A”
Elaborado por: Eduardo Sandoval Arellano
Docente:
Ciclo escolar:2015,2016
HISTORIA DE MEXICO
Fecha: Tenango del valle México a 25 de septiembre de 2015
Introducción
En este proyecto estudiare hechos importantes de la historia mexicana los cuales me ayudaran a entender mejor las actividades de este bimestre con temas importantes desde La gran ciudad de Tenochtitlan, Las civilizaciones mexica, olmeca, teotihuacana, Cual es elsignificado de la palabra zapotequizacion, El programa de estudio “los danzantes”, Que era un códice, que civilización creo los códices y porque muchas preguntas así fundamental mente preguntas que impliquen el estudio y análisis del Proyecto 1
Al desempeñar esta acción podremos entender con mayor facilidad el fascinante tema de “El mundo prehispánico y la llegada de los conquistadores” en estomaravilloso tema estudiaremos el mundo prehispánico: sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión mesoamericana. Economía, estructura social y vida cotidiana en el posclásico. La tiple alianza y los señores independientes
Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y de los espacios históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para laconvivencia.
Conquista y expedición españolas: Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlán. Otras campañas y expediciones. El surgimiento de una nueva España. Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la fundación de nuevas ciudades
Los Años Formativos: La trasformación de los paisajes: Ganadería, Minería y nuevos cultivos. Inmigración española, asiática yafricana. La creación de la universidad y la Casa de la Moneda.
Nueva España y sus relaciones con el mundo: las flotas, el control del comercio y el consulado de comerciantes. El comercio con Perú y Asia. Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional.
La llegada a la madurez: El carácter corporativo de las sociedades. Los gobiernos locales: Cabildos indígenas yayuntamiento. La iglesia y la inquisición. Peona y haciendas. La levitación del comercio interno.
Cuestionario
1._ ¿En qué fecha cayo la gran Tenochtitlan? R: Fue el 13 de agosto de 1521 a manos de los españoles y sus aliados indígenas con liderazgo de Hernán Cortez
2._ ¿Por qué crees que coatlicue, a diferencia de la piedra del sol, fue relegada al olvido e incluso enterrada durante muchosaños? : Porque coatlicue era la madre del dios Huitzilopochtli. Ella dio a luz a Huitzilopochtli luego de que una pluma se le metería en el vientre mientras estaba barriendo sobre Coatepec
3._ ¿Cómo era conocido también los mexicas? Como aztecas
4._ ¿Que significa la palabra “olmeca”? “Habitantes de la región de hule” fue utilizado por los aztecas para nombrar a varios pueblos
5._ ¿En dóndese encuentran las cabezas colosales, y a que cultura pertenecen? Se encuentran en la Costa Golfo de México en los estados de Veracruz y Tabasco pertenecientes a la civilización olmeca
6:_ ¿Que significa la palabra Teotihuacán? “Es un lugar donde los hombres se convierten en hombres i/o Lugar donde fueron hechos los dioses”.
7._ ¿Cual es una de las razones más importantes por las que se hadificultado el estudio de la cultura Teotihuacana? Porque México ha tenido una historia de conquista y se ha perdido mucha de la historia
8._ Menciona alguna de las posibles causas del abandono de Teotihuacán. Fue la contaminación de esta mencionada ciudad.
9._Grupo indígena con mayor número de hablantes en nuestro país, que se concentra en el Estado de Oaxaca: Zapoteca
10._ ¿Qué es la...
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