Historia 8vo 2
1. Sistema de rotación de cultivos que reemplazó al sistema bienal:
a) Rotación trienal
b) Rotación normal
c) Rotación de terrenos
d) Rotaciónanual
2. Instancia de intercambio de productos que se realizaba una a dos veces a
la semana en la ciudad y reunía personas del entorno:
a) Mercado
b) Feria
c) Comercio
d) Tiendas
3. Estilo arquitectónicode la mayoría de las catedrales de la segunda mitad
de la edad media:
a) Románico
b) Catedrático
c) Gótico
d) Ninguna de las anteriores
4. Los Maestros eran:
a) Miembros de un gremio que teníanautorización para ejercer un oficio
b) Profesores que dictaban clases en las universidades
c) Obreros que realizaban trabajos de carpintería
d) Hombres que trabajaban en las ferias
5. Sistema de enseñanzacaracterístico de las universidades medievales:
a) colegiatura
b) escolásticas
c) cátedras
d) a y b
6. Los franciscanos y dominicos fueron:
a) Las Primeras órdenes religiosas mendicantes.
b) Losprimeros aprendices de los maestros
c) Monjes copistas
d) Iglesias de la época medieval
7. Sustancias vegetales aromáticas que sirven como condimentos se les
conoce como:
a) productos
b) especias
c)mercancías
d) condimentos
8. Algunas de las nuevas prácticas económicas de este periodo fueron:
a) Las letras de cambio y los banqueros
b) Los cambistas y las sociedades
c) El uso de la moneda
d)todas las anteriores
9. Comerciantes y artesanos que no se consideraban dentro de los estamentos
privilegiados:
a) mercaderes
b) burgueses
c) asalariados
d) feriantes
10. El aumento demográfico estávinculando con:
a) La disminución de la mortalidad y la construcción de nuevas ciudades
b) La disminución de la mortalidad, esto gracias a la mejora en la alimentación de la población
c) La disminuciónde la mortalidad y las invasiones germanas
d) Alexcedente alimenticio y a la mejora en el comercio
11. La aparición de excedente alimenticio se debió a:
a) El aumento del trabajo
b) La mejora en el...
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