Historia_arte

HISTORIA DEL ARTE
Acceso a la Universidad: mayores de 25 años

Módulo

HISTORIA DEL ARTE

Prueba de acceso a la universidad: mayores de 25 años

Duración orientativa: 90 horas

HISTORIA DEL ARTE
Acceso a la Universidad: mayores de 25 años

ÍNDICE

1.

PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS

2.

CONTENIDOS
BLOQUE 1: EL ARTE COMO EXPRESIÓN HUMANA
BLOQUE 2:


EL ARTE CLÁSICO DE LA ANTIGÜEDAD



EL ARTE EN LAEDAD MEDIA



EL ARTE EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Indicadores de conocimiento

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Acceso a la Universidad: mayores de 25 años

1. PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS
La finalidad de la Historia del Arte es ver, comprender, analizar, interpretar, sistematizar y
apreciar las creaciones artísticas, en tanto en cuanto producciones originales, elaboradas por
la humanidad en un espacio y untiempo concretos con la intención de comunicar algo.
Para comprender plenamente el hecho artístico unimos el estudio de la perspectiva histórica y
de la artística, de forma que podamos hacer una lectura de los componentes de la obra de arte
y de las circunstancias históricas que rodearon a la misma.
Los contenidos del módulo están divididos en dos bloques. El primero incluye contenidos
curricularesrelacionados con los aspectos generales del hecho artístico y con la adquisición
de un vocabulario técnico que capacite para una correcta comprensión del arte en sus
diferentes manifestaciones. El segundo sigue de forma cronológica la evolución histórica y la
distribución espacial de los principales estilos artísticos, así como las distintas expresiones de
los mismos en ámbitos territoriales como laPenínsula Ibérica y Euskal Herria.
La disciplina de Historia del Arte ha presentado a lo largo de la historia diversos enfoques
metodológicos –biografías de artistas, historia de los estilos y de las formas, contenidos
iconográficos e iconológicos, sociología del arte,...- todos ellos válidos. La integración de estas
visiones conducirá tanto el análisis formal de la obra de arte como alconocimiento del contexto
histórico en el que surge la misma.
Cursando el presente módulo de Historia del Arte se pretende que los alumnos y alumnas
adquieran las siguientes capacidades:
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

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Conocer y comprender los conceptos básicos del hecho artístico: teoría y función del
arte, surgimiento y difusión de los estilos y movimientos artísticos.
Conocer y reconocer los principales elementos dellenguaje visual y las relaciones que
se establecen entre ellos.
Conocer los principales procedimientos de ejecución de la obra de arte en sus diversas
manifestaciones.
Adquirir un vocabulario preciso de términos artísticos.
Comprender la función social del arte y de los artistas en los diferentes modelos de
sociedad.
Conocer, reconocer y diferenciar las características generales y los rasgosdefinitorios
de los estilos artísticos más difundidos, así como las manifestaciones más
significativas, los artistas más representativos y las obras más notables de cada estilo,
escuela y autor.
Conocer la localización geográfica de los más importantes museos y colecciones de
arte existente en Europa, España y Euskal Herria, así como de algunas de las obras
emblemáticas que exponen y conservan.

Paracualquier proceso formativo que contemple la oferta de este módulo, su necesaria
programación debe basarse en la impartición de los "contenidos" que posteriormente se
relacionan, con el nivel y extensión que describen los "Indicadores de conocimiento". Estos
últimos no dejan de ser criterios de evaluación que expresados como las cuestiones y
ejercicios-tipo más representativos de cada bloque decontenidos, aspiran a transmitir lo más
sustancial y crítico que las personas deben saber o saber hacer.

2. CONTENIDOS
BLOQUE 1: EL ARTE COMO EXPRESIÓN HUMANA
-

Los estilos artísticos.
Las funciones sociales del Arte en la Historia: el papel social del arte y de los artistas y
su evolución en los diferentes procesos y contextos artísticos.

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