Historia Breve De La Psicologia En Mexico
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2012
ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGIA MEXICANA COMO PROFESION Contenido
En el año de 1980, se tenía conocimiento de la existencia de 54 escuelas de psicología en el país. Si nos atenemos aconsiderar los años en que éstas se fundaron (véase figura 2) notaremos que 41 de las 54 escuelas se crearon durante la década de los 70, momento preciso en el que se localiza el auge máximo del procesoconocido como masificación de la educación superior. Por ejemplo, el conjunto de universidades del país pasó de una población de 171,951 alumnos en el año de 1970 a 486,548 en el año de 1978.Es decir un incremento de 284% (*). Este crecimiento sostenido tanto en la matrícula escolar como en la apertura de nuevos centros de educación superior, empieza a detenerse a partir del presentesexenio, en el que el gobierno aplica una política de control a la demanda de educación superior.
(*) Datos tomados del 2º Informe de Gobierno de José López Portillo, Anexo I-1978.
De las54 escuelas de psicología que hay en México, 6 son oficiales federales (UNAM, UAM, UPN); 13 son oficiales estatales (universidades estatales); 14 son privadas incorporadas (8 de ellas a laUNAM, 5 a universidades estatales y 1 a una universidad privada); 18 son privadas libres, es decir, escuelas que no están sujetas a ningún control oficial federal ni estatal respecto del tipo deformación que ofrecen a los alumnos.
La localización geográfica de estas 54 escuelas es la siguiente:
Zona centro del país (Cd. de México, Edo. de México, Morelos y Puebla): 20 escuelas. Zonanorte del país (Chihuahua, Sonora, Sinaloa, Coahuila, Tamaulipas y Monterrey): 20 escuelas. Zona occidental (Durango, San Luis Potosí, Querétaro, Guanajuato y Jalisco): 11 escuelas. Zonasureste (Veracruz y Yucatán): 3 escuelas.
Como puede observarse, la distribución de las escuelas de psicología obedece a la distribución de regiones con mayor desarrollo económico del país.
En el año de 1980, se tenía conocimiento de la existencia de 54 escuelas de psicología en el país. Si nos atenemos aconsiderar los años en que éstas se fundaron (véase figura 2) notaremos que 41 de las 54 escuelas se crearon durante la década de los 70, momento preciso en el que se localiza el auge máximo del procesoconocido como masificación de la educación superior. Por ejemplo, el conjunto de universidades del país pasó de una población de 171,951 alumnos en el año de 1970 a 486,548 en el año de 1978.Es decir un incremento de 284% (*). Este crecimiento sostenido tanto en la matrícula escolar como en la apertura de nuevos centros de educación superior, empieza a detenerse a partir del presentesexenio, en el que el gobierno aplica una política de control a la demanda de educación superior.
(*) Datos tomados del 2º Informe de Gobierno de José López Portillo, Anexo I-1978.
De las54 escuelas de psicología que hay en México, 6 son oficiales federales (UNAM, UAM, UPN); 13 son oficiales estatales (universidades estatales); 14 son privadas incorporadas (8 de ellas a laUNAM, 5 a universidades estatales y 1 a una universidad privada); 18 son privadas libres, es decir, escuelas que no están sujetas a ningún control oficial federal ni estatal respecto del tipo deformación que ofrecen a los alumnos.
La localización geográfica de estas 54 escuelas es la siguiente:
Zona centro del país (Cd. de México, Edo. de México, Morelos y Puebla): 20 escuelas. Zonanorte del país (Chihuahua, Sonora, Sinaloa, Coahuila, Tamaulipas y Monterrey): 20 escuelas. Zona occidental (Durango, San Luis Potosí, Querétaro, Guanajuato y Jalisco): 11 escuelas. Zonasureste (Veracruz y Yucatán): 3 escuelas.
Como puede observarse, la distribución de las escuelas de psicología obedece a la distribución de regiones con mayor desarrollo económico del país.
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