Historia, Carpeta 3Er Año

Páginas: 17 (4211 palabras) Publicado: 19 de diciembre de 2012
Historia
Horarios
martes 3° y 4°
Viernes 3° y 4°

Unidad 1
1- Las relaciones coloniales: Economía, sociedad y política en los primeros siglos de colonización.
2- La producción y el trabajo: a) La extracción minera; b) El trabajo agrario; c) El trabajo indígena y esclavo.
3- El monopolio comercial y el contrabando.
4- Los polos productivos en América latina: El latifundio y lamono producción.
5- El sistema colonial.
6- Rebelión indígena.

09~Mar~12
Las relaciones coloniales
La colonización: La toma de posesión de las tierras
Las expediciones por los territorios fueron el primer paso de la conquista después del triunfo de las armas se desarrolló la colonización: es decir la toma de posesión de las tierras.
Este proceso determino importantestransformaciones en el mundo americano.
La colonización:
* Explotación económica de las regiones;
* Construcción de las ciudades;
* Sujeción de los aborígenes a trabajo obligatorio;
* Establecimiento de las instituciones de gobierno;

13~Mar~12
La explotación económica de las regiones
Los españoles eligieron para asentarse inicialmente las regiones ricas en metales preciosos (dondeestablecieron la explotación mineral), o los territorios donde les fuera posible aprovechar las estructuras de cultivo desarrolladas por los aborígenes.
Posteriormente aprovecharon zonas para la ganadería.
Minería
* Se convirtieron en polos de desarrollo económico.
* Había yacimientos de oro en Colombia, minas de plata en el alto Perú (Potosí y el actual Bolivia y México).
* Alrededor delas minas surgieron asciendas para abastecer de alimentos a los trabajadores mineros ciudades para el intercambio comercial.
* En esos tiempos los metales preciosos eran considerados el producto de mayor valor e importancia de las indias.
* La corona exigía una quinta parte del metal extraído el cual se llamó el quinto real.
* La minería fue el sustento de la prosperidad y lasupremacía española en Europa en el siglo XVI.
Plantaciones
* Se instalaron en las zonas tropicales: era un establecimiento especializado en un solo cultivo (Azúcar, tabaco, algodón).
La sujeción de los aborígenes
A sistemas de trabajo obligatorio.
* Los conquistadores no eran colonos en busca de tierras sino soldados o funcionarios.
* No trataban de suplantar a la población aborigensino de organizarla para vivir de su trabajo.
* Los europeos establecieron sistemas serviles en América.
* Las formas de trabajo vigentes fueron: la mita, yanaconazgo, la encomienda el porteo y la esclavitud.
La encomienda
* Fue instalada por el sucesor de Colón a partir del 1508.
* La colonia concedía al encomendero derechos en forma vitalicia sobre ciertos números de indios.
*El encomendero protegía a los indígenas, los evangelizaba e instruía con ayuda de los misioneros.
* Los aborígenes prestaban servicio de trabajo y tributos al encomendero.
* La encomienda tenía un tipo de economía natural o de autosuficiencia. En ellas se producían el alimento, la vestimenta, la vivienda.
* Este sistema se mantuvo hasta mediados del siglo XVI.
* El padre Bartoloméde las casas fue quien consagró su vida a conseguir trabajo justo para las comunidades aborígenes. Sostuvo que los españoles debían vivir de sus propias tareas y no del trabajo indígena.
* El gobierno español comenzó a dictar leyes que limitaban las encomiendas. El verdadero motivo de estas leyes, fue que el sistema de encomiendas eran unidades independientes y representaban un peligro para laautoridad real.

La mita.
* Consistía en un servicio que los indígenas estaban obligados a prestar a los españoles.
* Los servicios que debían cumplir eran pastoriles, domésticos, mineros.
* La mita minera era la más extendida. Los indígenas eran trasladados en forma rotativa para el trabajo en las minas durante un lapso de 10 meses. Luego volvían a su comunidad y al cabo de un...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Examen Historia Tercer Bimestre (3Er Año)
  • 3er año
  • Historia de 3er año
  • Carpeta Atenea, 3ero Básico
  • resumen de historia para 3er año
  • Examen de historia del 3er. bimestre para 4o. año de primaria
  • Historia 3er año capital federal
  • Carpeta historia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS