Historia de Honduras Guia

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
1. A qué tipo de interrogante debe responder la historia para ser útil en la vida del hombre?
Es la de identificar y conocer la experiencia acumulada de la humanidad durante los diferentes períodosde su vida; además, tiene por misión, investigar las formas de mejorar el funcionamiento de la sociedad humana.
Para ello, sigue una metodología (método científico) procedimiento que va a dar lugara la obtención de un conocimiento por medio de la utilización de pasos o técnicas en la investigación documental o de campo.
La Historia, como todas las ciencias, se auxilia de otras ciencias,aunque tiene sus propios objetivos; los informes que recaba de ellas, son valiosos para el mejor desarrollo de la misma.
2. Qué diferencia hay entre crónica e historia?
Una crónica es un estiloliterario cuyo principal objetivo es comunicar al público meta lo que ha sucedido en forma dónde la apreciación del autor toma gran relevancia. En cambio la historia es la ciencia que se encarga de registrarlos acontecimientos pasados. De esta forma, la crónica es por naturaleza subjetiva y la historia es toda una metodología que intenta narrar los hechos de la manera más objetiva posible. Imparcialidady parcialidad como parte de la verdad (no solo la histórica) son los puntos opuestos en los que se puede plasmar un hecho. Parcialmente es cuando quien escribe toma partido y plasma el hecho desde esaperspectiva. Imparcialmente quiere decir que quien registra el hecho trata de despojarse de los bandos y narra la verdad desde el punto de vista de un tercero sin intereses.
3. Qué relación existeentre historia e Identidad Nacional?
Quien dice “identidad nacional”, dice “historia” y concede e impone una “responsabilidad social” a quien elabora, conserva y enseña la historia. No cualquierhistoria. La historia nacional. Tal responsabilidad social puede chocar con la profesionalización del historiador, proceso reciente que ha tenido dos vertientes: La científica y la sociológica.
La...
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