Historia De La Contabilidad En Colombia
Páginas: 23 (5718 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2013
HISTORIA DE LA CONTABILIDAD EN COLOMBIA
La Contabilidad en Colombia, en esta última unidad del libro el autor nos habla de cómo se dio la evolución de la contabilidad en Colombia y de cómo se formo el contador publico.
Los primeros matices de contabilidad en Colombia se vieron con la importación de los esclavos ya que el trafico de esclavos se convierte en una de las empresas mascodiciadas por el mercado y origina actividades económicas como por ejemplo: la compra de los esclavos, los gastos que se causaban con la importación de ellos, el total de la inversión que hacían y la rentabilidad que tenían.
El contador público es la persona encargada de rendir un informe a la sociedad, al estado y a la empresa de sus actos como profesional ya que al serle otorgado el titulo comocontador publico también se le da el poder de la fe publica el cual es un instrumento jurídico que el estado le otorga al contador para determinar la veracidad de documentos certificados por un contador. Por lo tanto un contador debe ser una persona objetiva, independiente, confidencial, integra, responsable, con conciencia moral para de esta manera poder ejercer su profesión de manera adecuada.Terminando con la lectura del libro y haciendo el recorrido de la contabilidad en la historia se llega a la conclusión de que aun no es claro el concepto de contabilidad ya que algunos la ven como ciencia, arte u oficio, también puede determinar de que solo se ve contabilidad a partir de la Edad Moderna que es donde se conoce el concepto de la partida doble lo cual facilita el método de losregistro por lo cual se logra la traducción de la información de un acto económico a terceras personas, asimismo se puede observar que en los periodos anteriores solo se veían técnicas contables, las cuales se desarrollaron por la necesidad que se dio de llevar un control de bienes, mas no de brindar una información a terceras personas, lo cual es el objetivo principal de la contabilidad.Antecedentes en el siglo XIX - primeros signos de modernidad en contaduría -ordenamiento y estratificación de la enseñanza comercial 1929-1951 - de la universidad técnica a la universidad académico-integral:... - 1962-1980: desarrollo y educación en contaduría - anos 80: crisis de la universidad y de la educación contable - marco institucional y programa de control - estado e intervencionismo - crisis de larevisoría - fe publica
Durante el siglo XIX, el conocimiento en contabilidad apenas comenzaba a desarrollarse, aunque se reconocía como un factor indispensable para el ejercicio apropiado y racional de algunas actividades económicas, especialmente, las de tipo mercantil. Las pretensiones del Estado y de algunos particulares por fortalecer la formación en esta área, eran todavía muy precarios ytenían un lugar secundario en el aparato educativo del país. Aún no estaban dadas las condiciones para que la contabilidad como disciplina y la contaduría como profesión despegaran, debido a que el país industrialmente tampoco había despegado, la mayoría de su producción era agraria, especialmente cafetera y, apenas empezaba a desarrollar un mercado interior de alguna intensidad.
Los programas quedesarrollaban los centros de comercio anexos a las Universidades eran muy semejantes a los de las escuelas de comercio de carácter secundario,
es decir, que no se diferenciaban en cuando a su profundidad y contenido, aunque se daba cierta preferencia a la hora de desempeñar una actividad laboral. En el sector privado hubo más avance, sobre todo en los últimos años de la década de los años veinte.Entre 1929 y 1951, la educación comercial se extiende por todo el país, sobre todo en las ciudades comercial o industrialmente importantes. Su predominancia en colegios de tipo religiosos le otorgaba las siguientes características: Regia disciplina, espíritu metódico, sentido práctico, contenido ideológico tradicional, dogmático y poco conflictivo.
En el año de 1952 las reformas al...
La Contabilidad en Colombia, en esta última unidad del libro el autor nos habla de cómo se dio la evolución de la contabilidad en Colombia y de cómo se formo el contador publico.
Los primeros matices de contabilidad en Colombia se vieron con la importación de los esclavos ya que el trafico de esclavos se convierte en una de las empresas mascodiciadas por el mercado y origina actividades económicas como por ejemplo: la compra de los esclavos, los gastos que se causaban con la importación de ellos, el total de la inversión que hacían y la rentabilidad que tenían.
El contador público es la persona encargada de rendir un informe a la sociedad, al estado y a la empresa de sus actos como profesional ya que al serle otorgado el titulo comocontador publico también se le da el poder de la fe publica el cual es un instrumento jurídico que el estado le otorga al contador para determinar la veracidad de documentos certificados por un contador. Por lo tanto un contador debe ser una persona objetiva, independiente, confidencial, integra, responsable, con conciencia moral para de esta manera poder ejercer su profesión de manera adecuada.Terminando con la lectura del libro y haciendo el recorrido de la contabilidad en la historia se llega a la conclusión de que aun no es claro el concepto de contabilidad ya que algunos la ven como ciencia, arte u oficio, también puede determinar de que solo se ve contabilidad a partir de la Edad Moderna que es donde se conoce el concepto de la partida doble lo cual facilita el método de losregistro por lo cual se logra la traducción de la información de un acto económico a terceras personas, asimismo se puede observar que en los periodos anteriores solo se veían técnicas contables, las cuales se desarrollaron por la necesidad que se dio de llevar un control de bienes, mas no de brindar una información a terceras personas, lo cual es el objetivo principal de la contabilidad.Antecedentes en el siglo XIX - primeros signos de modernidad en contaduría -ordenamiento y estratificación de la enseñanza comercial 1929-1951 - de la universidad técnica a la universidad académico-integral:... - 1962-1980: desarrollo y educación en contaduría - anos 80: crisis de la universidad y de la educación contable - marco institucional y programa de control - estado e intervencionismo - crisis de larevisoría - fe publica
Durante el siglo XIX, el conocimiento en contabilidad apenas comenzaba a desarrollarse, aunque se reconocía como un factor indispensable para el ejercicio apropiado y racional de algunas actividades económicas, especialmente, las de tipo mercantil. Las pretensiones del Estado y de algunos particulares por fortalecer la formación en esta área, eran todavía muy precarios ytenían un lugar secundario en el aparato educativo del país. Aún no estaban dadas las condiciones para que la contabilidad como disciplina y la contaduría como profesión despegaran, debido a que el país industrialmente tampoco había despegado, la mayoría de su producción era agraria, especialmente cafetera y, apenas empezaba a desarrollar un mercado interior de alguna intensidad.
Los programas quedesarrollaban los centros de comercio anexos a las Universidades eran muy semejantes a los de las escuelas de comercio de carácter secundario,
es decir, que no se diferenciaban en cuando a su profundidad y contenido, aunque se daba cierta preferencia a la hora de desempeñar una actividad laboral. En el sector privado hubo más avance, sobre todo en los últimos años de la década de los años veinte.Entre 1929 y 1951, la educación comercial se extiende por todo el país, sobre todo en las ciudades comercial o industrialmente importantes. Su predominancia en colegios de tipo religiosos le otorgaba las siguientes características: Regia disciplina, espíritu metódico, sentido práctico, contenido ideológico tradicional, dogmático y poco conflictivo.
En el año de 1952 las reformas al...
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