historia de la pedagogia

Profesorado de Educación Especial
Materia: Pedagogía

Historia de la Pedagogía

Alumnas: Evelin Carruega- Nancy Caprín
Profesor: Bernardo Palazzo
Año: 2014

Marco Fabio Quintiliano 
Año: 95 d. CPeríodo Helenístico Romano

• Monarquía absoluta
• El Emperador Romano
Vespasiano lo nombra
titular de la cátedra de
Retorica Latina

Dimensión Axiológica

•Oratoria

Dimensión Teleológica
Laeducación como base para la formación de
funcionarios públicos en un Estado
Burocratizado
• Subraya demasiado la memoria y 
capacidad imitativa
• Profunda formación moral
• Buena base cultural del oradorDimensión Antropológica
• Formación
moral y
práctica
• Civil militar
• Sentido del
derecho

• “No es la inteligencia
como un vaso que debe
llenarse, sino como un
trozo de madera que
debe encendersepara
que se despierte el ardor
de la investigación y el
deseo de la verdad”.

Jean- Jaques Rousseau
1717-1778

• CONTRATO SOCIAL

• FELICIDAD INDIVIDUAL Y GENERAL

Dimensión Axiológica
Convivenciafundada en el
contrato social
Voluntad democrática
• Que el niño adquiera los
conocimientos por puro
placer
• Sentido- Utilidad y razón

Dimensión Teleológica
Civilizar
guiado por un preceptor
A travésdel deseo innato

• Para la democracia

Dimensión Antropológica
• Educación natural
• Se aprende a través de la
experiencia
• Educación del hombre y el
ciudadano

“Es absurdo querer educar fuera de
lasociedad
para la sociedad”
“La educación libera, desarrollo y
felicidad”
“Se trata no tanto de conservar intacta
la libertad natural, sino más bien de
transformarla en libertad cívica”

• 1897
•Pedagogía social

Periodo entre guerras
Pensamiento pedagógico frances

• Conciencia social o colectiva

Dimensión Axiológica

Teoría de la Tipografía en la escuela, basada en
la imprenta
• MétodoFreinet
• Texto libre
• Correspondencia interescolar
• Dibujo libre
• Calculo viviente
• El libro de la vida
• Ficheros y bibliotecas de trabajo

Dimensión Teleológica
Cultivar en la educación el...